为进一步拓宽视野，提高拔尖创新人才培养有效性和高考备考针对性，3月13日－14日，常州市教育科学研究院组织高中教研人员和部分学校分管教学校长、班主任及教师代表一行共22人赴南通市教育科学研究院、江苏省通州高级中学考察学习。

   南通市教育科学研究院院长陈杰向考察人员介绍了南通市教科院的整体概况，并对南通基础教育进行了准确归因。南通市教科院徐卫华副院长向考察团介绍了“四新”要求下教育教学管理再探索—江苏新高考的南通实践。徐院长认为，作为一名教育工作者，不管是在行政管理岗位还是一线教学岗位，应努力做到三个“有”：有宽阔的教育视野、有深邃的学科洞察、有应时的管理举措，以此向考察团详细介绍了南通新高考新课程实施的情况。

   江苏省通州高级中学季仲平校长热情接待了考察团。考察团全体成员观摩了“2023年南通市拔尖创新人才课堂教学研讨活动”，然后按集中与分散的方式分三个方面分别观摩了南通市老八所重点中学的学校工作交流、通州高级中学的创新班班主任教师沙龙以及季仲平校长关于学校管理的讲座。季仲平校长重点介绍了通州高级中学的新高考备考策略：在守正与创新中笃定前行，其中守正包括了守意识形态之正、守学科育人之根、守夯实基础之本、守精致管理之法，季校长指出，在不确定的环境中，越要把握住那些可以确定的因素，用自身的确定来应对环境的不确定。

   南通考察之行虽短暂，但每一场报告和每一次交流，都给考察团所有成员留下了深刻印象。本次活动，让全体考察人员进一步理清了新高考应对的思路，增强了对拔尖创新人才培养的信心，为迎接2023年高考进一步明确了方向。