3月14日上午，常州市《幼儿园保育教育质量评估指南》试点园培育项目启动大会在东升实验幼儿园举行，会议由常州市教科院幼教教研员张丽霞主持，市幼教教研员庄春梅、溧阳市教育局副局长周梦莉、溧阳市幼教教研员姜田芳以及常州各辖市区幼教教研员、各试点园园长、业务园长参与了本次活动。

   首先，庄春梅老师介绍了该项目的背景和价值，她指出希望以“常州市践行《评估指南》试点园”培育项目为抓手，架构研究平台、提供发展支架、培育典型样本、积累实践经验，以点带面整体提升区域幼儿园过程性质量。

   其次，张丽霞老师介绍了改试点项目的实施计划和研究机制，提出本项目将经历四个阶段，即“学习与内化”“比照与剖析”“总结与提炼”“辐射与带动”，并通过“集中+自主”“共性+个性”“现场+网络”等多元的研究机制推动试点园开展评估指南的学习与实践探索，在过程中注重资源共享、现场诊断、问题研讨、经验分享。

   接着，三所试点园代表针对园所前期的学习实践进行了分享和交流，溧阳市东升实验幼儿园园长崔玉琴分享了《聚焦“解决问题” 提升教师实践能力》主题交流，提出立足问题与需要，以循证研究解除困惑，以园本研修促进教师专业提升；常州市钟楼区运河之星幼儿园园长张剑莹以《行走在以儿童为本的高质量提升之路上》为汇报主题，畅谈在《评估指南》指引下聚焦当下迫切需要解决的问题，全面提升保育教育质量；常州市天宁区青龙中心幼儿园园长助理陈涛阐述了《高质量师幼互动的园本实践》，深度剖析“师幼互动”版块的学习和探究经验，从微观角度和大家交流基于自身园情的学习心得及实践探索。

   最后，周梦莉副局长对本次活动表示高度支持与赞扬，学习落实《评估指南》是恰逢其时、不可或缺、迫在眉睫，培育项目的启动犹如一场及时雨，为大家指明了前进的方向，也必将引领溧阳市学前教育进入质量快速提升的新阶段，推动幼儿园保教质量踏上新的征程。

   本次《评估指南》试点园培育项目是常州市教科院对学前教育高质量发展的时代要求以及《评估指南》具体落实的及时回应，也是以点带面整体提升区域幼儿园保教质量的实践力举，在遴选试点园的过程中重心下移，更多关注面广量大的课改积极主动、具备发展潜力的发展中园所。相信，在项目的后续推进过程中，必将带动广大园所坚定儿童立场，聚焦教育过程，强化师幼互动，落实科学评估，强化学前教育优质发展，实现内涵式的质量提升。