2016年常州市提出“创造适合的体育课程，打造促进学生健康成长的‘私人定制’”，经过六年多的系统推进，深化学校体育改革工作取得了阶段成果。2022年11月29日下午，常州市深化学校体育改革实验阶段展示活动（新北区专场）在常州市新北区河海实验小学举行。常州市教育局体卫艺处杜文学副处长、常州市教科院体育教研员刘成兵、张勇卫老师、新北区教育局教育发展处体艺专干顾建伟校长、新北区体育教研员周文雅校长参加了本次活动。活动由张勇卫老师主持。本次活动采用现场和视频直播相结合的方式举行，来自新北区深化学校体育改革实验学校校长、分管主任、教研组长参加现场活动，新北区各小学体育教研组长、各辖市区小学体育骨干教师参加线上研讨。

领导致辞

活动伊始，杜文学发表讲话，他充分肯定了目前常州市各深化体育改革实验校取得的阶段性成果，对各校深化学校体育改革工作的深化实施与区域辐射引领工作提出希望，并对河海实验小学“体育3+2”的切入点、特色体育项目的建设给予充分肯定。

经验交流

河海实验小学高锋校长以《以体育人，奠基生命成长》为题向全市做了经验分享。河海实验小学以“六一目标”内化为引领，深入推进学校体育课程改革，确保创新形式的“3+2”学校体育课程常态化。打造“教会、勤练、常赛”有品质的课堂。作为学校体育课程改革的先行者，积极推进周边学校的学校课程改革，依托徐叶副校长集团小学体育工作室，由点及面，分享在学校体育课程改革中的成果。

常州市龙城小学李娜校长《深化学校体育改革的思与行》为题进行交流，她认为学校的体育最终是学生的体育，学校体育改革是能形成学生在校园生活的良好的体育生态，能够为学生营造一个美好的体育生活场，让孩子在校园中无时无刻不感受到体育，随时随地参与到体育，全心全意的享受到体育。

常州市新北区香槟湖小学黄宏亮副校长以《深化“体改”谋发展，笃行致远创未来》为题进行分享。香槟湖小学深化改革以工作制度为引擎、以课程实施为载体，撬动特色发展，以四个加强为抓手，保障高效推进，以阳光体育为契机，绽放生命活力。

课堂展示

河海实验小学的三位老师进行了技能课《足球：运球》，理论课《手球运动》，比赛课《手球比赛》的课堂展示。

 

互动评课

刘成兵、张勇卫与三位执教教师，以及线上线下的体育教师进行了互动评课。围绕大单元教学、新课标的实践、不同课型、学生体育课程素养提升等方面线上线下展开了深入研讨。活动的最后，张勇卫围绕“如何深入探究大单元的不同课型，系统落实2022版课程标准，整体提升体育教学质量”，对深化学校体育改革背景下的体育课堂教学提出了具体建议。