综合实践活动是一门走出课本，走出学校，走出传统知识授课方式的课程形态，它给学校、老师、学生打开了新的课程视野。5月25日下午，一场关于综合实践活动的课程研讨在常州市教科院、新北区教师发展中心的组织下在新北区百草园小学举行，来自全市100多名综合实践活动任课教师参加了此次活动。

首先，听课教师选择了阶段汇报、期末成果汇报、调查问卷方法指导三种不同课型中的任一种进行了现场观课。在洪燕老师四年级《蚕的研究期末成果汇报》课上，各个小组根据研究主题，通过多种形式向本班同学和同年级学生展示了本学期的研究成果，有的小组将文献研究过程中的蚕文化的起源资料通过思维导图的形式整理呈现，有的小组通过视频回放再现了采访蚕丝被工作人员的过程，“火烧蚕丝”、“84浸泡”这些现场实验更是教大家学会了辨别蚕丝真伪，“彩蚕小组”还把这几个月喂养的彩色蚕宝宝带到了现场，让大家一见真容，有的小组还用声情并茂的情景剧生动演绎了蚕的一生变化。汇报展示后的现场评价环节将活动推到了高潮，不仅有本班同学的评价，还有观摩班级的点赞，更有现场老师的热议。胡珂和卜玺老师从学生兴趣出发，带领学生选择了身边的问题作为研究主题。在研究过程中，学生们走出学校，收集资料、调查、采访、实地考察样样参与，获得了很多一手资料。在课堂上落落大方的展示、多彩的实践过程、有理有据的评价建议，给听课老师留下了深刻的印象。

随后，所有听课老师齐集到报告厅，聆听了百草园小学综合实践活动课程建设的汇报。负责学校综合实践活动课程建设的章丽红主任从课程理念、课程架构、课程实施、课程评价等几个方面向大家展示了百草园小学全面铺开综合实践活动过程中的行与思:综合实践活动是“百草园”课程框架中非常重要的一门课程，学校以课程的视角，开发课程资源，丰富活动内容，创新活动方式，确保活动实效。一路走来，百草园的师生感受到了这门课程的魅力，品尝到了实践过程中带来的甜蜜，也坚定了学校深入实施大胆探索的步伐。

在评课环节中，听课老师们如是评价到：今天，美丽的百草园小学就综合实践活动课程建设进行了全面的展示，处处体现了“用心”：孩子们用心研究，用心展示，老师们为孩子的综合素养提升用心培植，学校更是用心把儿童放在课程的中心，让孩子们在综合实践活动的课程中绽放生命的色彩。同时，听课老师也提出了继续完善的中肯建议。

最后，常州市教科研孙美荣教研员对本次活动做了总结，她充分肯定了百草园小学在综合实践活动课程建设中的积极探索，以及呈现出的主动进取的发展态势，也希望全市综合实践活动任课教师能充分认识到该课程独特的育人价值，扎实过程，大胆实践，让孩子们得到更多的发展。

 （撰稿：章丽红，摄影：陈楚阳、杨晶、章丽红）