十月的天，秋高气爽。10月26日—29日，江苏省初中道德与法治名师工作室（主持人：戴慧）第一次集中研修活动如期举行。

10月26日上午9点，名师工作室开班仪式在常州市第二十四中学举行。开班仪式由常州市教育科学研究院道德与法治学科教研员、江苏省特级、正高级教师戴慧主持。参加会议的领导和专家有江苏省教师培训中心副主任徐伯钧博士、常州市教师发展学院袁锋副院长，另外还有学员代表——常州市经开区教师发展中心道德与法治教研员裘高飞老师现场参加了会议，其余工作室成员在线参与，线上线下同步进行。本次活动以“坚持八个相统一，推进思政课守正创新”为主题。

 

徐伯钧教授讲座：文献综述

26日上午开班仪式结束后，江苏省教师培训中心副主任徐伯钧博士做了题为《文献综述的逻辑规范》讲座。徐主任主要从文献综述——一种书面论证的形式、现状描述——实然状态的综合呈现、进展评析——基于标准的客观判断、研究展望——基于本质的趋势分析四大方面，高屋建瓴地阐述了文献综述。徐主任的讲座可谓“顶天”“立地”。既有“顶天”的理论高度，又有“立地”的接地气的温度，切实帮助一线老师解决了课题研究和论文写作中的困惑。正如戴慧教授最后的评价：徐主任的这次讲座如黑暗中的一束光，为教师做教科研找准了方向、明确了目标，收获满满！

戴慧教授解读：“三器”齐驱

26日下午，省名师工作室主持人戴慧教授作了题为《省名师工作室制度和管理要求》的讲座。戴教授要求各成员明确工作室管理制度，遵守工作室活动的纪律。戴教授还详细讲解了两年的工作室培育方案，对工作室全体成员提出了殷切希望，希望名师工作室平台，成为教师专业成长的“加速器”，成为名师和骨干教师的“孵化器”，成为思政课程与教学改革的“推进器”！之后，戴教授和大家共享了《职业•••事业•••志业》的讲座，从青年教师发展的外部因素和内部因素两个角度，对青年教师的职业发展提出了建议，期望成员们抓住关键时间、关键事件、关键节点促成专业成长，成为享有职业幸福的新时代思政教师。

王俊博士讲座：研究智慧

10月27日上午由常州市教育科学研究院规划办主任王俊博士做了题为《作为方法的课例研究》讲座。王博士的讲座主要从什么是课题、课题的选择与表述、课题研究方法、课题研究方案与研究报告四个方面，深入浅出地告诉教师们如何申报课题。通过学习，老师们进一步明确要养成向教育日常生活询问、发问与追问的和习惯，关注日常教育生活中的“具体事件”和“小问题”，要用心去发现、研究，每位老师都可以有自己的课题。

 

贲新文教授讲座：特色“配方”

10月27日下午，部分老师参观了江苏省思政特色育人学校常州市武进区洛阳初级中学，一起收看了《我们与恶的距离》模拟法庭展示，最后由常州市武进区学校和教师发展中心德法学科教研员、正高级教师贲新文做了题为《思政特色学校的打造和教学成果的提炼》讲座。贲老师的讲座语言深入浅出，举例生动详实，为思政课程如何进行特色开发、如何将理论与实践相结合提供了良好的示范和样例。

作为常州市法治教育实践基地，洛阳初中参与了常州市中小学法治教育一体化建设过程。研习文件明要求，学习借鉴再提炼，抓住关键勤打磨，突破创新铸品牌，创新法治教育全景范式，“一体化”成就常州五彩范。

潘小福院长讲座：课堂创新

10月28日上午由常州市教师发展学院潘小福院长做了题为《课堂创新：让学习真正发生，让学习更有意义》的讲座。潘院长主要从课堂中学与教的关系、班级授课制的产生及其价值、课堂教学的基本要素及其关系、新视野下的课堂新概念、课堂转型的方向与实践创新、常州的老师常州的课五个角度论述了课堂创新的内容。潘院长指出了课堂是师生共同创造的一段生命历程，学和教是一体两面的；潘院长阐述了课堂教学的基本要素及其关系，指出构成课堂教学的静态构成要素是教师、学生和载体，动态活动，分四个方面：教师教学怎么教的、学生学习怎么学的、学习内容学的什么、课堂氛围怎么样；潘院长讲述了课堂创新的五个方向：以帮助学生“学会思维”为旨归、创造让每一位学生参与的课堂、以主题单元实施教学、课程视野下的课堂创新、数字化学习推动课堂创新。潘院长的讲座层层递进，环环相扣，丰富的事例和前瞻性的理论，让教师体会到课堂无一成不变的原型，为了让学生的学习丰富多彩，要创造更多形态的课堂。

 

学员课堂分享：美美与共

10月28日下午，工作室举行了学“二十大精神与思政课融合”模拟课线上展示活动。三个小组各推荐2位老师展示，1位点评。第一小组由新沂市实验学校彭德强老师和苏州大学附属尹山湖中学邹德胜老师进行模拟课展示，无锡市天一实验学校的刘明磊老师抓住课的亮点，做了即兴点评。第二小组由连云港市板浦实验中学李凤华老师和淮安市北京路中学的梁艳萍老师进行模拟课展示，南通市海门区能仁中学花韡老师从核心素养角度，做了即兴点评。第三小组由泗阳致远中学谢友波老师和泰州市海军中学钱小洪老师进行模拟课展示，镇江市江南中学的陈赛华老师做了PPT精彩点评。各小组老师们精心准备、精彩展示、精准点评，大家共同学习、相互成长，最后戴慧教授做了全面的专业点评。戴教授希望每位工作室的成员，学以致用，在今后的课堂实践中，大胆改革，教学方法上更多样化，如议题式教学、体验式教学等，让自己的课堂更有实效性，学生更喜欢。

 

高传轩主编讲座：美在“笔”端

10月29日上午由中学思想政治教学参考副主编高传轩老师做了题为《从教研论文质量评价说开去》讲座。高主编首先从出版社的规范性审稿标准出发，让老师们明确了论文撰写的基本要求；然后指出优质教研论文的八个特征，让老师们论文撰写有了标准；接着分享了教研论文的选题、写作与修改，让老师们了解了论文撰写的过程。在两个半小时的报告中，高主编以专家的视角、专业的高度，从全国范围内精选论文案例，摆事实、讲写理，诗情画意、形象生动地诠释了论文写作的内在机理，为基础教育一线教师点燃了研究的热情，创作的冲动和拥有一本专业杂志相伴成长的认知和欲望。

 

李晓东教授讲座：理念落地

10月29日下午由北京师范大学、课标组核心成员李晓东教授做题为《初中道德与法治课程的教学实施》新课标培训讲座。李晓东教授主要从理解实施根据、制定教学目标、充实教学内容、落实灌启结合、促进知行合一五个方面对新课标做了全面、深刻的解读。这一培训让教师们在今后教学中教有依据、有助于教师们认真地研读课标和教材，使新课标的理念落地生根。

  

通过这为期四天的学习，工作室全体成员齐聚在一起，聆听、学习、分享、成长。他们珍惜机会，勤于笔记，和专家们积极探讨交流，切实提升思政素养。工作室培训前布置任务、培训中积极参与、培训后完成作业，以任务驱动的方式提高研研修的实效。相信在新的征程里，在主持人戴教授的带领下，江苏省道德与法治名师工作室（主持人：戴慧）全体成员将带着新的希望与热情，积极践行思政课“八个相统一”，推进思政课守正创新。