缓坡还是陡路?
                              ——议《老山界》中的插图

                                    常州市新北区薛家中学   戴建明

    《老山界》作为一篇真实地记述红军在长征中翻越“第一座难走的山”的回忆录，体
现了广大红军战士为了革命乐于吃苦的精神，因而博得了广大师生的一致好评。正因为
如此，这次在《语文课程标准》的指导下编写的苏教版教科书中又把它编入其中——为
八年级上册第三课，并为其配了一幅插图，把红军爬山的壮观的场面呈现在读者面前。
然而，看了这幅画以后却给人以一种画蛇添足的感觉。为什么会有这种感觉呢？我觉得
这跟作图者没有全面领会课文内容，破坏原有的意境有关。
     在课文的第13小节中写道：“满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只
见火把排成许多‘之’之形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。”作图者正是根据这一段内容创作了这幅画：只见在山顶上面的天空中布满了星星，从山脚到山顶的红军队伍在缓坡排得很长，曲折地伸向远方。队伍里到处都是火把，像一条火龙，跟天上的星星都连起来了。但作图者显然没有注意到课文后面还有这方面的描述。在第14小节中（也就是随后一节中），“大家都知道这座山是怎样的陡了”，表示红军爬的老山界是很陡的。这就表明图上显示的红军队伍应在陡峭的山路上，看上去应有点垂直的感觉。而不是像图上所画的是一种逐渐升高，坡度较缓的景像。就算这一句话有些勉强，因为毕竟只是说“大家都知道”，没有具体的事实。但随后在第19小节中的描述则成为改画上陡峭山路的有力的证据。“在‘之’字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。”因而，这部画的内容是值得商榷的。
      一幅好的插图，能够加深对课文的理解。而《老山界》文中的这幅插图，我认为不
能充分显示出红军爬的是“第一座难走的山”，这样会使广大学生产生一种不好的印象
，认为作者所说的难走的山也不过如此，以后长征中碰到艰难困苦也只不过是你们自己
认为的，不见得别人也有同感，从而大大降低了作品的教育意义和思想艺术。