各有关学校、各常州市教育学会中学地理教学专业委员会会员：

经常州市教育学会中学地理教学专业委员会第十届理事会研究，决定于2002年12月17日（周三）在常州市师资培训中心召开常州市教育学会中学地理教学专业委员会第十一届年会。为使第十一届年会能高效、顺利召开，特将有关具体事项通知如下：

一、参加对象：会员、申请入会的教师、申请参加青年地理教师学术沙龙活动的教师

二、年会召开时间和地点

时间：2003年12月17日（周三）一天，上午8：30报到

地点：常州市师资培训中心

三、年会论文

1.       目前年会组委会已收到各位会员论文120篇

2.       根据常州市教育学会有关文件，《常州市教育学会关于年会和优秀教育教学论文评比的管理办法》（常教会2003，001号文）的精神，经常州市教育学会中学地理教学专业委员会第十届理事会组织专家评审，采用“盲审”的办法初步评审出本届年会的优秀论文（论文名单见附录）。若有异议请和常州市教育局教研室沈斌联系

3.       请各位会员在12月5日前将年会论文以word文档的格式发电子邮件至czjyssb@{域名已经过期}

4.       本届年会届时将优秀论文在常州教育网站地理网页登载，并不再印发论文集

四、经费

1.       根据常州教育学会的有关规定，本次年会收取会务费每人30元

2.       差旅费和会务费回各单位报销

五、理事会换届选举

根据常州市教育学会中学地理教学专业委员会的章程，本届年会将进行理事会换届选举

六、其他事项

请各位会员将近两年来发表的论著、在公开刊物上发表的论文复印件寄送至常州市教育局教研室（常州市劳动中路9号，213001）沈斌处

 

常州市教育局教研室

常州市教育学会中学地理教学专业委员会

2003年11月28日

附录：常州市教育学会中学地理教学专业委员会第十一届年会优秀论文初评结果

一等奖

《试论地理专题网页制作的原则》       李万龙、陈雅君

《浅谈多媒体辅助地理教学的误区及对策》     薛宁华

《把激励机制引入地理课堂教学》     吴立忠

《地理新课程理念下的教学实践与反思》     刘长凤

《运用乡土地理进行高中教学》     张建芳

《激活、引导、扩散、放飞――促进地理思维的四步法》     岳  瑛

《在“科学探究”过程中感悟地图语言》     刘霞

二等奖

《中学地理教学中“研究性学习”的探索与实践》     张振方

《地理新课程教学中解决预设和生成矛盾的实践和探索》     吴建国

《地理新课程教学中的三点尝试》     吴月美

《地理学科实施素质教育应注重的“五个统一”》      汪红艳

《如何培养地理学习的创新思维》     王晓华

《在地理教学中注重学生科研素质的培养》     赵建兰

《学会解题反思，促进思维发展》     刘  茹

《浅谈新课程标准下的高中乡土地理教学策略》     邵小福

《中学生乡土地理课题研究的实践与思考》     周建平

《体验地理――新课程标准下“体验式”学习模式初探》     刘  平

《新课程中学生“提问能力”的培养》     徐燕芳

《新课程标准下地理教师角色的转变》     冯梅花

《地理教学中应注重培养学生的独立人格》    徐兆海

《多媒体网络下的地理课堂教学》     周新业

《谈如何做好初中与高中地理知识的衔接》     周广宇

《让学生学会学习…浅谈《历史与社会》教学实验体会》     王  忠

《地理教学中学生“问题”意识培养的途径》     王光辉

《地理教学中尝试和谐教育的体会》     顾小青

《建构思维模式，培养思维品质，提高分析能力》     张文清

《眼睛向下，多些耐心和信心，多些关爱与指导…就提高差生地理学习成绩的思考与实践》顾文明

《地理知识类化与学习迁移规律关系初探》     唐  柯

《浅说案例法教学在地理教学中的运作》     孙国大

《地理课堂教学设计应人性化》     杨  鑫

《谈新的教学理念“学习对生活有用的地理”》      邹洪芳

《地理学习中思维品质缺陷的探究及对策》     孙志强

三等奖

《高三地理复习中如何渗透研究性教学思想》     赵裕军

《地理课堂中的探究式学习》     顾云中

《地理课堂教学中的有效交流策略》     徐振华

《浅谈地理研究性学习》     雷晓英

《新的地理学习方式――研究性学习》     马  玲

《略论地理新课程教学中作业布置观念的转变》     廖书庆、杨尧中

《浅谈中学地理教学中新型师生人际关系的构建…解读《普通高中地理课程标准》的基本理念》     张永芹

《如何驾驭地理课堂教学语言》     姜全芳

《地理教学中学生实践能力的培养》     史爱娟

《高中地理教学中环境教育的几个误区》     靳旭刚

《联系实际 激发兴趣 培养能力》     李汉林

《新课程环境下乡土地理教学的意义》     刘红旗

《地理课堂教学贵在培养学生创新思维》     何志文

《教育的回归――浅谈对联在史地教学中的价值》     杨庆春

《浅谈中学地理教育普遍存在问题与解决对策》     王春霞

《例谈新课程理念与地理课堂教学实践》     王晓锋

《地理教学中培养学生自我评价能力的探索和实践》     吴建国

《实施网络教学，培养学生自主学习能力初探》     杨玉梅

《浅谈合作学习在地理教学中的运用》     王正芳

《地理活动课的内容与方法初探》     费宏强

《图文结合，拓宽素质教育的思路》     钱春银

《新课改中地理课的情境教学的思考与实践》     李娟

《乡土地理教学策略的研究课题中期研究报告》     王焕平、张建芳、贺丹君

《换位思考在新课程地理教学中的运用》     袁丽娜

《教在乐中――中国行政区划的教学体会》     钱九娣、孔军民

《新课程实施中组织学生参与课件制作的思考和实践》     周瑞平