根据省教研室文件精神，常州市在大市范围内进行小学科学课程以评价为主题的论文征集、评选与交流活动。

论文主题：这次论文评选是以小学科学课程中关于评价问题为主题。科学课程的教学评价，其主要目的是了解学生实际的学习和发展状况，以有利于改进教学、促进学习，最终实现课程宗旨，即提高每个学生的科学素养。论文的内容可以涉及评价理论和实践方面的内容，可以涉及评价的对象、过程、方法等。

   论文要求：理念先进；内容详实（要有血有肉，忌空洞乏味、理论堆砌）；主题突出；实践积淀；文笔流畅。

投稿方式：请科学教师深入思考、踊跃投稿，在2004年2月6日前，送常州教研室小学科学（自然）组。常州教研室将组织专家评审，并设一、二、三等奖。获市一等奖的论文将由市教研室统一向省教研室选送。已向市教研室投稿的老师可以利用寒假对文章再做修改,在2004年2月6日前按规定格式再次报送常州市教研室瞿晓峰处。

稿件格式：打印稿一式七份；同时附软盘或发电子邮件jysqxf@czedu.gov.cn

稿件送至：各辖区小学科学教师将论文送至辖区小学科学教研员处，统一送市教研室。直属小学科学教师将论文直接送至常州市教研室瞿晓峰处。（邮编：213001；地址：劳动中路9号；电话：6696792；电子邮件：jysqxf@czedu.gov.cn）

常州市教育教研室

2004/1/15