各辖市区教研室、局属各中小学：

    《常州市中小学课堂教学评价表（修订稿）》是在原试用稿（２００３年１１月２８日发）的基础上吸取了广大学校领导、教师、社会各界和专家的意见的基础上形成的，是集体智慧的结晶。同时，该评价表也是钟启泉教授领衔的“素质教育课程评价体系研究”的子课题“课堂教学评价研究”以及江苏省教育厅整体推进高中新课程改革的前期研究中的“高中新课程课堂教学评价研究”的阶段性成果之一。

本评价表努力体现常州市教育教研室朱志平主任提出的“以人为本，动态生成”的新的课堂教学评价理念，希望课堂教学评价的功能从鉴定性向发展性转变，为广大教师自评、互评和专家评议提供视角和工具。特别希望使用该评价工具能促进教师的专业成长和提升课堂教学的品味。