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美术教育成果的表述
信息时间:2004-10-26     阅读次数:

成果表述的类型

 

·侧重于以事实说明问题。包括观察报告、测试报告、问卷调查报告、访谈报告、经验总结报告和实验研究报告等。

·侧重于哲理和逻辑论证说明问题。包括学术论文、学术专著以及学位论文等。

·以上两类的综合。例如,在学术论文中,插入调查报告或试验报告等。

·侧重于用图像、声音等说明问题。利用多媒体手段全方位地展现研究成果。

 

成果表述的意义

 

·达到社会效益

·成果共享,促进交流

·提高研究水平

·提高研究者的研究水平

 

写论文易犯的毛病

 

·理论泛泛而谈:1.抄袭2.拼凑

·缺乏研究的原创性

 

·究其原因:

    对西方的教育或美术教育理论缺乏进行联系实际问题的深入的研究,没有真正理解提出这些理论的历史或现实的背景.

     

药方:注重创新与科学性

·填补研究上的空白

·补充前说

·纠正通说

·开展争鸣

论据不充分,无法支撑论点

·浅谈自我感受

·教学评价缺乏说服力

例如:

    通过我的教学,学生的创造能力(或)欣赏能力得到了提高,等等.

           

药方:提出充分的论据

方法:平时注意收集教学资料

   1.教学活动或教学研究情景的照片(说明教学创新或研究过程的证据).

   2.学生的美术作品(显示学生美术成长过程的证据)等等.

   3.教学评价的第一手资料.

   4.教学反思的记录.

 

调查第一手资料

 

譬如:研究日本漫画的影响时

譬如:研究日本传统文化的传承时

 

论证过程不严谨

·偷梁换柱

·结构松散

 

论文格式不规范

 

·标题不规范

·用语不规范

·标点不规范

·注释不规范

 

写学术论文的原则

 

·注重创新与科学性

  a.填补研究上的空白;

  b.补充前说;

  c.纠正通说或开展争鸣。

·观点与材料的一致性

·善于借鉴与独立思考

·语言精练与表达准确

 

写论文的步骤

 

·确定题目与体例

·拟定写作提纲

·进行写作

·修改初稿内容、结构和文字

·完成

 

论文的内在与外在结构

 

·内在结构形式:

  提出问题→分析问题→解决问题

 

·外在结构形式:

  前言→本文→结论

 

·要素:

  主题、目的、段落、层次、关键词、大小标题

论文结构实例

 

例:

前言

提出问题

一、21世纪对美术教育提出   

       哪些挑战?

本文

分析问题

二、中国美术教育的现状及  

        其问题

结论

解决问题

三、中国美术教育改革途径

 

例:

标题

研究的问题及意义

内容摘要

研究的主要内容与结构

独立成篇(200——1000字)

序言

(引言、前言、绪论)

 

1、研究的动机和背景

2、目的

3、研究方法

4、研究成果的理论意义和实践价值(研究的局限)

正文

1、证明论点的事实或理论依据

2、每一段落、层次使用的论证方法

                              ↗小论点

              ↗分论点 →小论点

中心论点→分论点 ↘小论点

              ↘分论点

结论或讨论

(结语)

对研究成果更高层次的精确概括。

(论题经充分论证后的结果以及由此引出的新思考)

 

注释与参考文献

列出直接提到的或间接利用的资料来源。

(可选用脚注,也可以采用尾注或文中注等形式)

 

综合运用各种表述方法

 

    由于美术学科与其他学科相比,具体强烈的视觉性特点,因此在论文中除了文字以外,还可以插入图像资料。例如,美术活动场景、学生作品等。

    文字与图像紧密结合,会产生单用文字语言表述所无法达到的形象、精炼、直接的效果。

 

  

 

 
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