38. 姜华忠（江苏省前黄高级中学）

个人简历

1991年7月毕业于扬州师院中文系（本科），同年8月于前黄中学任教至今。1998年被评为常州市青年骨干教师；2002年8月破格晋升为中学语文高级教师。1997年任语文教研组长，积极开拓语文第二课堂，实践大语文教学。创建校新园文学社，创办校刊《新园青年》。2000年8月任教务处副主任，2002年8月任政治处副主任至今。先后担任了94、96、97、00、01、02届高三毕业班教学工作。自94年至今，连续担任十年班主任。是武进区中语会理事，江苏省青少年写作协会会员。1997年7月至1999年7月参加南师大中文系教育硕士研究生课程进修并结业， 1998年12月17日至27日参加江苏省中学语文骨干教师研修班进修并结业；2003年8月1日至30日参加由南师大文学院承办的江苏省中学（中师）语文骨干教师研修班学习。

教学特色

在十多年的语文教学实践中，姜老师不断努力学习，积极探索，大胆创新，努力形成自己的教学思想，教学风格，积累了一些经验，也取得了一定的成绩。

    《语文教学大纲》对“语文”的诠释是“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文学科的基本特点”。姜老师认为实践性是语文学科的又一特点。听说读写能力的全面提高只有在长期的有计划的听说读写实践中才能得以实现。舍此，别无他途。针对目前语文教学的现状“一多三少”——听多说少读少写少，姜老师始终尽量地把说读写的机会让给学生，或者给学生创造这样的机会。

 “热爱生活，热爱语文”是姜老师十多年来不断实践着的语文教学思想。“语文的外延与生活的外延相等”这句话道出了语文与生活的关系。一名语文教师如果不热爱生活，不把语文教学当作一项事业来做，那他就不可能热爱语文，也就不可能把语文教好。同样，一个学生只有在语文教师的正确引导下，学会了热爱生活，他才有可能热爱语文，也才有可能把语文学好。这里的“学好”不是单一地指考试成绩好，而是指听说读写能力的全面提高，是学生语文素养的全面提高。生活的万花筒变幻莫测，千姿百态，精彩纷呈。语文教师和学生一样都不能囿于一室，置身桃源，而是要海纳百川，做到“家事国事天下事事事关心”。

新课程改革的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”。在教学实践中，姜老师不断更新自己的教育教学理念，确立了“语文教学为每一位学生的发展服务”的理念。在教学中，他不断探索构建“语文主体性课堂教学模式”，充分尊重突出学生的主体地位，自己仅作为课堂教学的组织者、参与者和指导者，学生学习的促进者。在教学中，注重营造民主、平等、和谐的课堂教学氛围，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，注重创设教学情境，注重培养和调动学生学习语文的非智力因素，注重培养学生的创新意识和实践能力。语文基础知识教学强调整理、积累，现代文阅读教学强调整体感知、注重情感体验、培养审美情趣，文言文教学采取“读、译、练、赏”四步式，作文教学强调自主创作，倡导写放胆作文、二次作文。

要提高语文教学的效益，除了立足课堂之外，还必须向课外拓展延伸。在日常教学过程中，姜老师还积极进行语文第二课堂活动，开展语文综合性实践活动，进行大语文教学，为培养学生的创新意识和实践能力搭建更为宽广的平台。在担任语文教研组长期间，创建了校新园文学社，创办了校刊《新园青年》，多次组织开展了演讲、征文、征联、辩论、文学讲座、诗歌朗诵、社会调查等丰富多彩的语文课外活动，并使之经常化、系列化、制度化，学生的语文素养有了全面的提高。

姜老师不断努力学习现代教育教学理论和技术，积极进行教科研，探索现代教学手段与语文学科的整合。自1999．4—2002．5他主持开展了省二级课题、常州市级课题《现代教学手段资源开发与配置科学化》的研究，提出了运用现代教学手段应遵循的三个原则，探讨了运用现代教学手段对提高语文教学效率所起的作用，探讨了多媒体课件制作的误区及应对策略，探讨了网络教学中应注意的若干问题。总课题《高中语文课程资源的开发和配置科学化》荣获江苏省课题评奖一等奖，课题成果专著《语文课程资源开发与配置》由南京大学出版社正式出版。

在十多年的语文教学中，姜老师收获颇丰， 1998年获常州市语文多媒体教学评优课一等奖。1999年9月在市电化教育工作会议上，上多媒体汇报课《林黛玉进贾府》，获高度评价。2001年被评为武进市现代教育技术先进个人。2001年2月获武进市普通中学第二轮青年教师教学基本功竞赛一等奖。1997-2001参与国家级课题《中学教学多媒体软件开发研究》的研究，获省科研成果优秀奖。《病梅馆记》《林黛玉进贾府》多媒体课件分别获98、99年常州市多媒体课件评比三、二等奖。先后在省市级刊物上公开发表或获奖的文章有近40篇，辅导学生在省市级刊物上发表习作60多篇次，有多人次获全国作文竞赛一、二等奖。2002、2003年连续两年被评为“文心杯”全国中学师生作文大赛优秀指导教师。1997年、1998年、2002年获武进市人民政府嘉奖。主编校本课程教材《中学生写作指导与实践》。个人主页“语文教学之友”被《网络科技时代》评为"语文教改动态、高考最新信息都更新较快，人气不错"的网站。