42．李继锋 (华罗庚实验学校)

个人简历

1967年3月出生，江苏省师德模范，常州市小学数学学科带头人，中学高级教师，现任金坛市华罗庚实验学校副校长。1985年8月参加工作，她曾二十多次对金坛市以上范围上公开课、示范课，受到了听者的好评。她曾获常州市中青年数学教师评优课第一名，两次获金坛市中青年数学教师基本功大奖赛一等奖。她还积极参加课题研究，十几篇论文在省、市以上刊物发表获获奖。她还是江苏省国标本苏教版数学教材编写组成员。

教学特色

   1985年8月，李继锋同志带着 18岁青年对未来事业的美好憧憬来到金坛实验小学。她曾在第一个教师节的庆祝大会上立下誓言：严于修身，执着追求，勇于创新，乐于奉献，做一名优秀的教育工作者。于是她虚心向老教师请教，向书本学习，没有几年她已能独立承担学校的对外公开课任务，就在她想大显身手时，却突然接到了去河滨小学工作的调令。

 她服从了组织分配，到河滨小学后，成了河滨小学的第一批拓荒者之一，真正是在“一片荒草丛，二百小毛头”的环境中开始了艰苦的创业。尽管条件很艰苦，但丝毫没有影响她对教育工作的满腔热情。无论是刮风下雨，无论是严寒酷暑，她每周坚持去学校两次夜办公，潜心钻研教材，改进教法，教书育人，把自己的爱洒向每一个学生。

  她深知，小学教师一走上讲台，就成了孩子们眼里的百科全书，成了孩子们心中的鲜红太阳，为了满足一双双渴求知识的眼睛，她只有不断地“充电”，才能拥有一桶常换常新的水。通过努力，1991年她获得了江苏省自考中文大专毕业文凭，2001年又取得了江苏省教育学院教管系本科毕业文凭。

一年又一年，她得到了家长的信任，领导和同行的肯定。1998年８月，她重新调回了实验小学担任副校长工作。她在干好学校行政工作的同时，始终不忘自己同时也是一名教师。作为一名教师，她清醒地意识到：教师的生命在课堂，教学质量的提高在课堂。她能正视学生的客观差异，课内因材施教，做到教学目标弹性化，采用各种有效手段激发学生的学习兴趣，培养学生的主动参与能力。为学生创设民主、宽松和谐的学习氛围，学生的心情舒畅，思维始终处于积极状态，敢想、敢说、敢问，勇于大胆创新，乐于发表意见，每当学生有新的解题方法时，她都及时进行鼓励，同时不忘把他的名字载入“创新光荣簿”。这样的措施，大大激发了学生的主体精神和创新意识。她的课堂上，学生学得有趣、轻松、扎实，初步形成了“趣、实、活”的教学风格。她能与时俱进，积极参加课题研究，“九五”期间，主持的常州市级“九五”滚动立项课题于2002年6月顺利通过常州市专家组的鉴定，并得到了专家的高度评价。2002年7月，她申报的“十五”课题《小学生数学学业成绩的综合评价的研究》，被评为常州市青年教师专项招标立项课题。她带领青年教师扎实开展研究，课题取得了很大的进展，今年5月课题通过了金坛市有关专家的中期评估，该课题被确定为优良课题。论文《创造性地使用旧教材》、《巧用补美法，解题更容易》、《教育的传承与创新》等6篇论文在省级刊物发表。她被聘为金坛市教师继续教育兼职教师，曾多次为金坛市青年教师作数学教学专题讲座。她还是国标本苏教版数学教材编写组的成员。

她从1990年起，１次获常州市评课一等奖、２次获金坛市中青年教师基本功大奖赛一等奖、一次获金坛市电教评课一等奖；二十多次成功地对金坛市以上范围上公开课；多次送教他乡，近到金坛市河头中心小学，远至上海市宝山实验小学。1997年被评为常州市青年骨干教师，1999年被评为常州市科带头人。  1991年被评为金坛先进工作者，1992年被金坛教委、教育工会评为“学陶师陶”先进个人，1998年被金坛市妇联评为“三八红旗手”，1999年教师节受金坛市政府表彰，1999年底被金坛市教委党委评为“优秀共产党员”，2000年8月被评为江苏省师德模范。