市区中学（含天宁、钟楼、戚墅堰区）及局属小学：
　　为了加强中小学信息技术教育，深入研究新课程改革背景下的中小学信息技术教学，切实提高中小学信息技术教师的教学与研究水平，经研究，定于2005年4月23至24日在常州市正衡初中举办常州市区中学和局属小学信息技术教师教学基本功竞赛，现将有关事项通知如下：
　　一、竞赛办法与方式
　　分小学组、初中组和高中组三个组在不同时段组织竞赛，竞赛采取上机操作、指定内容的教学设计和说课(含答辩)等方式。
    1、教学设计。在150分钟内完成指定课题的教学设计（含教学设计的WORD文档、说课时所用的PPT演示文稿）。教材为现行江苏省编教材。
    教学设计应包括：课题、教材分析、教学目标、教学难点、重点、教学手段、教学方法、教学过程（含师生活动、任务设计、教学评价等）、板书设计等内容。
    教学设计的WORD文档标题的字体、字号自定；标题下方依次署作者单位、姓名。作者单位名称必须完整、明确。
    正文文字：宋体、小四号；在一般情况下，数字、字母用半角字符。
    页面设置：纸型，A4；上、下、左、右边距均为2厘米，每页指定36行。
    2、说课及答辩。在20分钟之内完成上述指定课题的说课及答辩。主要考察教师理解课程标准、挖掘教材内涵、组织教学的能力，语言表达能力，板书、板图、板画的规范及准确性，现代教育技术手段的运用等。
    3、上机操作。在规定时间内使用指定软件平台完成指定主题的作品。素材由主办者提供。
    小学教师：在3小时内用PowerPoint 2000、Photoshop 6.0、Flash MX等软件完成除封面、目录页、封底以外，有6个页面的电子刊物。目录页应有超链接。
    初中教师：在3小时内用Frontpage 2000、Photoshop 6.0、Flash MX等软件制作至少有15个页面的专题网站。
    高中教师：在1.5小时内用Visual Basic 6.0完成指定问题的算法设计，要求有良好的输入输出界面。
    比赛分两轮进行，第一轮为教学设计、说课及答辩，第二轮为上机操作完成作品。
　　二、参赛条件
　　参加信息技术基本功竞赛的教师应具备如下基本条件：
　　1．领会基础教育新课程改革精神和中小学信息技术课程纲要(课程标准)的理念，准确把握中小学信息技术课程的教育目标。
　　2．熟悉教材和教学，能驾驭教材，并具备创造性处理教材和较强的教学研究能力。
　　3．有扎实的专业知识和较强的操作实践能力。
　　4．有较强的知识与技能更新能力和环境适应能力。
　　5．从事中小学信息技术教学工作具有3年（含3年）以上教龄。
　　三、参赛名额与报名
　　每校参加常州市区中学和局属小学信息技术教师教学基本功竞赛的教师1至2名(完全中学可2至3名，并且初中组和高中组不得空缺)。
　　四、设奖情况
　　本次中小学信息技术教师教学基本功比赛设局属单位一、二、三等奖各若干名，分别颁发获奖证书，以示鼓励。
　　五、请各有关学校根据竞赛条件遴选参加中小学信息技术教师教学基本功竞赛的人选，于2005年4月20日前报常州市教研室　朱世周。　Email信箱：czxxjs@{域名已经过期}。邮政编码：213001。

（4月22日上午在市五中的教研活动中进行抽签）

                            常州市教育研究室      
                           二○○五年四月十二日   

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常州市区中小学信息技术教师教学基本功竞赛报名表

上报单位：                          2005年    月     日

                                   盖印：