各辖市（区）教研室、局属各高中校：

为引导教师根据课程标准和新课程理念设计教学过程，改进教学方式，深入推进普通高中课程改革，根据省教研室要求和我市高中课改实际情况，决定组织开展“全市普通高中各学科新课程教学创新设计评选”活动。具体事项如下：

一、参评对象

全市普通高中13个学科的教师均可提供设计案例参加评选。13个学科为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、通用技术与信息技术。

二、案例要求

1、  所有教学创新设计的案例必须是作者本人（个人或集体）原创。

2、  各学科教师提供的案例可以是对一课时、两课时教学内容的创新设计，也可以是对

一个单元（专题）或一个模块教学内容的设计。案例封面须注明设计范围，样式如：“设计时段：一课时/两课时，单元，模块”。

    3、教学内容可以是必修内容，也可以是选修内容，可以是高一年级，也可以是高二或高三年级，但必须依据新课程标准，使用新教材，教材版本不限。鼓励教师对高二、高三年级新课程教材的内容进行设计并提供参评案例。案例封面注明所选教学内容，样式如：“教学内容：学科名称，模块名称，年级，必修/选修，教材版本”。

4、每一篇案例可包括“设计思想、教学内容分析、教学目标分析、教学准备、教学过程设计、素材推荐”等版块。

5、每一篇案例3000字左右为宜，最长不超过5000字。统一用A4纸打印，排版要求：Word默认边距，行距18磅，正文小四号宋体。

三、活动组织

1、各辖市（区）教研室组织初评。

2、各辖市（区）在初评基础上将优秀案例的打印稿（一份）及电子稿同时于2006年4月15日前统一报送至我室办公室张丽萍处。

3、直属高中校（含戚区、新北、天宁）每校每学科选送2篇。语、数、外、理、化、生、政、史、地学科每学科各辖市（区）限报10篇，音、体、美、技术学科每学科各辖市（区）限报5篇。

4、我室将组织各学科专家对报送的案例统一进行评审，为获奖者颁发证书，并选择部分优秀案例正式出版。

请各辖市（区）抓紧通知各学校，并协助做好相关组织工作。

常州市教育教研室

2006年3月2日