2006-2007学年度第二学期期初教研活动小结

2月26日—27日，按照教研室工作常规，在市第一中学举行了学期初数学学科教研活动。在数学室精心准备和市一中等方面配合下，活动圆满结束。综述本次活动有下列几个特点：

一、活动紧紧围绕新课程实施展开，主题鲜明，中心突出。26日上午的主题是教研组建设，教研组是推进新课程、深入实施新课程的重要阵地，培训邀请了江苏省常州高级中学数学教研组副组长陈晓红和常州市正衡初级中学数学教研组组长许晓红作了经验介绍，随后教研室孙福明以《强化教研组建设 浓厚研究氛围》为题，就教研组面临的形势和任务、教研组组长职责、提高教研活动质量的抓手及当前教研组教研活动的重点等方面作了较为详细的阐述。27日的高一、高二教材培训，以研究课标、教材、教学及江苏省教育厅颁发的学科教学建议为重点，把理念与行动、理论与实践、共性与个性等方面有机结合起来，理清了教学过程中的一些困惑，对新课程又有了教为深刻的认识。

二、活动讲究实效，讲究针对性。常规活动要有新意是组织好本次活动的重要支撑。对07年江苏省高考自主命题说明的学习就充分体现了这一点。教研员孙福明首先强调，学习说明不能太功利，不是猜题押宝，是对规律的认识和把握，是立足于本校学生实际情况的“再说明”，他希望从说明四个组成部分整体认识说明，立足基础和课本，着力培养学生的能力，落到实处，关键在于教师选好题、选准题，在实施过程中讲究时间效益、质量效益。市兼职教研员丁建伟老师还就二轮付息的安排及当前学生中存在的典型问题作了介绍，给高三任课教师如何有针对性提高复习效益提供了很好的启发和思路。

在高二年级培训活动中，针对文科即将结束教学的实际形势，孙福明教研员希望各校及早思考高三复习对策，在近期内启动应对08高考复习工作，在教学安排、资料选择等方面精心准备，他尤其希望各校形成适合各校实际情况的学案。

三、活动凝聚力强，氛围好。尽管面临新学开学，要做很多准备工作，但不管是基础年级，还是毕业班年级，数学教师们基本上都能克服困难，准时参加活动，而且会凤较好。尤其是各校青年教师都能抓住机遇，积极思考和学习。

   教研室副主任徐怀源自始至终参加了两天的培训，并作重要讲话。

                                                                             市教育教研室    孙福明

                                                                              2 007年2月27日