实小宣

5月30日上午，常州市品德与生活(社会)学科基地建设研讨活动在实验小学进行。

首先，芮惠琴老师和杨文娟校长上了两节研究课。芮老师根据当今学生生活中普遍存在的由挑食、偏食导致的身体素质越来越差的现象选择了一年级下册的《在餐桌上》这一课。芮老师关注生活，注重教学资源的利用，在课堂上出示了学校一周的营养菜单，请来了学校的健教老师，让学生在熟悉的场景中了解健康饮食的重要性。杨校长执教的是五年级的《南湖游船》。这篇课文是令众多老师望而却步的历史题材内容。杨校长把握了“一个重点”（通过具体感人的故事和长征诗词，了解红军是一支摧不垮的队伍），进行了“三个尝试”（采用网站的形式呈现长征；把“薄”教材教“厚”；品德与社会学科和语文、信息技术进行整合）。

接着，教研室潘莉老师带领学科中心组成员一起对这两节课进行了点评。大家对芮老师贴近生活、回归生活的教学理念给予了肯定，同时提出了教学资源如何利用到位的一些建议。而对于五年级以散点形式出现的历史题材该怎么教，大家在一起进行了热烈地讨论。大家认为，杨校长在“小课堂”展现了“大历史”，精妙的教学设计，理性的教学风格，无疑，为历史题材的课怎么上作了一次很好的示范。讨论最后在潘老师的“学习历史  以史为鉴”8字箴言中结束。

最后，万蕴慧老师代表实验小学作了学科基地建设的工作汇报。听了汇报，与会老师一致认为实验小学的品德与生活（社会）学科建设扎实有成效，值得大家学习。