常州市2007～2008学年第一学期期中教学质量调研
七年级英语试卷命题范围
七年级命题范围：牛津英语
语音考查范围：认读48个音标、掌握
词汇考查范围：Unit1－3单元书本词汇表。词汇能级要求与词汇表前“注：”相同。
语法考查范围： 一般现在时的结构及用法，人称代词的主格和宾格，表示时间的介词（at, in, on）的区别和用法，疑问代词和副词的用法， some和any的用法等。
话题考查范围：介绍自己个人情况、自己的校园生活、某个中外节日等。
背景知识： 了解中国以及西方国家的重要节日如春节、万圣节、圣诞节等。
技能：听懂教师常用的英语课堂用语，能够根据音标拼读单词，准确记忆和朗读四会单词，会记笔记等。
命题原则：科学性、发展性、联系学生生活，紧扣课本。知识考查和能力考查并重。语境中考查语言基础知识，突出对学生语言运用能力的考查。基础题、中档题、能力题比例为7：2：1，难度系数0.80-0.85。
七年级英语试卷题型
第一卷（共57分）
一、听力（共20小题；每小题1分，满分20分）
A）Daniel正在学习音标，他的英语老师读了5个音，让Daniel 选择根据听到的读音，选
择正确的选项，请你和Daniel一起做吧。（听两遍）
如：1.A. /i / B. /ai/ C. /u/
你将听到/ai/，所以选择B项。
B）Daniel和Millie在谈话，请根据你所听到的对话内容给下面的图片排序。（听一遍）
C) Daniel和他的朋友Lucy在交谈，请根据他们的谈话内容，选择正确的选项。（听两遍）
D) 梅梅正在介绍她自己和她的两位朋友Amy及David的情况，请你仔细听她的介绍，并根
据她的谈话内容完成表格。每个空格内只要填1个词。（听三遍）(请把答案写在第6页
答题纸上)
二、Kate和Amy在谈话，Daniel有几句没有听清楚，你能从栏中选出最佳的答案，帮助Daniel
把他们的对话补全吗？其中有一项为多余选项。（每格1分；共5 格，满分5分）
三、Daniel在做选择题，他需要你的帮助，你能帮助他吗？（共12小题；每小题1分，满
分12分）
四、完形填空 （共10小题；每小题1分，满分10分）
五、阅读理解（共10小题；每小题1分，满分10分）
A 篇 T or F
B 篇 选择正确答案
第二卷（共43分）
六、语音（共10小题；每小题1分，满分10分）
A) Daniel的老师布置了一些语音练习，要求根据读音规则选出划线部分的正确发音，请你
也试试吧。
B) 请继续帮助Daniel，根据句子的意思以及括号中的音标提示写出单词。
七、Daniel在做家庭作业，请你帮他用下列词的正确形式填写。（共10小题；每小题1分，
满分10分）
A) 根据句意，用所给单词的适当形式填空。
B) 根据所给中文，用单词的正确形式填空。
八、Daniel在做家庭作业，请你帮助他用动词的正确形式填空。 （共5小题；每小题2分，
满分10分）
九、Daniel在做一些练习，请你根据汉语提示，帮助他完成句子。（共5小题；每小题1.5
分，满分9分）
十、书面表达。(10分)
常州市2007～2008学年第一学期期中教学质量调研
八年级英语试卷命题范围
八年级命题范围：牛津英语
语音考查范围：课本单词的读音、辅音及元音字母、辅音及元音字母组合的规则发音、形容词比较级和最高级的发音规则。
词汇考查范围：牛津英语
语法考查范围：形容词的比较级和最高级、（not）as＋adj＋as结构，用more/fewer/less…than结构比较两个事物，用 the most/the fewest/the least比较三个及三个以上事物，用the same as和the different from比较事物异同，并列连词and/but/or的使用，带不定式to作宾语的一些动词，反身代词作动词或介词宾语的情况。
话题考查范围：牛津英语
背景知识： 英语和美语的异同，一些城市的名胜等。
技能：能够辨别阅读文章中的事实和观点，能够找出文章的主题大意，能够根据上下文推测生词的意思等，能够通过听掌握没有生词的对话或语篇的大意和细节。
命题原则：科学性、发展性、联系学生生活，紧扣课本。知识考查和能力考查并重。语境中考查语言基础知识，突出对学生语言运用能力的考查。基础题、中档题、能力题比例为7：2：1，难度系数0.80左右。
八年级英语试卷题型
第一卷（共57分）
一、听力（共20小题；每小题1分，满分20分）
A）根据你听到的句子的顺序给图片排序（有一幅图片时多余的）。每句读一遍。
B) 听下面5段对话。每段对话后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最
佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段
对话读一遍。
C）听下面3段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个
选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；
听完后，各小题将给出5秒钟的答题时间。每段对话或独白读两遍。
二、单项选择（共12小题；每小题1分，满分12分）
三、完形填空（共10小题；每小题1分，满分10分）
四、阅读理解（共15小题，每小题1分，满分15分）
A、 B 篇 选择正确答案
C篇 根据短文，完成句子。
第二卷（共43分）
五、语 音（共8小题；每小题1分，满分8分）
根据句意及音标提示，写出相应的单词。
六、词 汇（共10小题；每小题1分，满分10分）
A）根据句意，用所给单词的适当形式填空。
B）根据所给中文，用单词的正确形式填空。
七、动词填空。用所给动词的正确形式填空。（共6小题；每小题1分，满分6分）
八、根据所给中文完成句子翻译（共6小题；每小题1.5分，满分9分）
九、书面表达（共1题，满分10分）
常州市2007～2008学年第一学期期中教学质量调研
九年级英语试卷命题范围
九年级命题范围：至牛津英语
词汇考查范围：至牛津英语
语法考查范围：至牛津英语
阅读和写作技能考查：能够辨别阅读文章中的事实和观点，能够找出文章的主题大意，能够根据上下文推测生词的意思等，能够把握作者的态度及根据所给事实作正确地逻辑推理；能够通过听掌握没有生词的对话或语篇的大意和细节，能识别口语和书面语中的正式和非正式形式，会在写作过程中使用流程图等。
话题范围：
命题原则：科学性、发展性、联系学生生活。测重能力考查，兼顾重点语言知识。语境中考查语言基础知识，突出对学生语言运用能力的考查。难度系数0.75左右。
九年级英语试卷题型
第一卷（共60分）
一、听力（共20小题；每小题1分，满分20分）
A）听下面6段对话。每段对话后有1个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读一遍。
B） 听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前你有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的答题时间。每段对话或独白读两遍。
二、单项选择（共10小题；每小题1分，满分10分）
包括一题句子成分的选择题。
三、完形填空（共10小题，每小题1分，满分10分）
四、阅读理解（共10小题， 每小题2分，满分20分）
阅读下列短文，然后从各题所给的四个选项中，选出一个最佳答案。三篇。
第二卷（共40分）
五、单词拼写（共10小题； 每小题1分，满分10分）
六、用下列动词的适当形式填空（共5小题， 每小题1分，满分5分）
七、主观性阅读题（共5小题，每小题1分，满分5分）
八、根据所给中文完成句子翻译（共5小题，每小题2分，满分10分）
九、书面表达（共1小题，满分10分）
常州市教育教研室中英组
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