2007年12月22日，常州市部分民办初中联合校本教研主题活动在正衡中学隆重举行，来自常州市教育教研室的领导及教研员，常州市正衡中学、常州市外国语学校、武进区湖塘实验中学、武进区星辰实验学校、金坛市华罗庚实验学校、溧阳市实验学校等六校带队领导和十二门学科教师近四百人参加了本次教研活动。

本次活动主题为：基于学习策略形成的课堂教学行为研究。贯彻“以学生为主体，以思维为核心，以方法为主线，以策略形成为目标”的教育教学理念，二十四位执教教师以“同题异构”的方式展示了十二门学科、十二个主题的研究型、示范性课堂教学。

课后，在市教研室各学科教研员的组织、引领下，各学科教师展开了深入的教学研讨活动。从课程标准解读、教学理念更新、教材资源优化、学生学情分析、教学目标定位、主体活动设计、教学技术技能、学生学习生成、教师教学风格等多角度、多纬度地展开了深度的交流和探讨。

与会成员一致认为，民办初中联合校本教研主题活动的有序开展和持续深化，有助于同质学校之间共享优质资源，相互取长补短，实现学校主动发展、教师专业发展以及学生全面发展的“共赢”。