《重阳节风俗演变的研究》《红梅公园的变迁及对人们生活影响的调查》《数学在环境建设中的应用》《朝阳二村植物绿化及垃圾处理状况的调查》。。。。。。

     16日下午朝阳中学七、八年级各班教室里紧张地进行着综合实践活动课程——研究性学习结题答辩活动，14个班级的103个课题组陈述了自己的研究实施过程，展示了自己的研究成果，畅谈了自己的研究体会和收获，并接受同学们和评审老师的提问。答辩会上评审小组老师和观摩老师风趣的提问和同学们睿智精彩的答辩引发了阵阵掌声和笑声，答辩会气氛热烈，高潮迭起。来自武进、金坛、溧阳和市区范围的近百位领导和教师观摩了答辩的全过程。

      教研室朱志平主任评价说:这是一个真实的现场，令人回味的现场。体现在交流过程的真实性，教育过程的交互性，课程价值的启迪性。   张小亚老师在研讨会上强调了研究性学习的目的和意义，阐述了研究性学习 “重过程、重实践、重体验”的特征。与会代表同时也针对答辩过程中暴露出的一些问题与不足提出意见和建议。本次结题答辩标志着朝阳中学2007-2008学年研究性学习活动的结束，2008年9月该校将启动新一学年的研究性学习活动。