您当前的位置:首页 >>学科教研>>初中教育>>语文>>师生园地>>学生成果>>文章内容
优秀习作:怀念那只红蜻蜓
信息时间:2008-12-10     阅读次数:

 

望漫天霞霓,俯苍茫人寰 ,又是一年清明到,望着遍地盛开的野花,久违的伤感徘徊于往,怀念起那只红蜻蜓。

 还曾记得那是去年的一个闷热的下午,我玩得尽兴,正往回家的路上赶着,忽然,头顶浮过几只红蜻蜓,一颤一颤地盘旋着,好似要低飞,又好似飞向云霄。我有些儿心痒痒的,猛地蹦起,试图用手捉到一只蜻蜓,或许是因为身高的问题也或许是因为那些蜻蜓太狡猾了,我连跑带追,但那也是徒劳一场,灰心地拖着疲惫的身子朝家的方向走去。

 正当我灰心丧气而为此难过时,倏忽间耳旁只听见一阵翅膀有力的扇动的“噗噗”声,拇指长的身体随之晃动,背仰着,作着殊死挣扎,如同一跟红色的粗线有节奏地在地面上摇摆着,谱出一支生命之歌。

我急忙跑向前,那双敏感的眼睛似乎发现了我,“噗噗”地挪移到离我有半米距离,然后声音放小,仍不停颤动着身体的每一个部位,我跟上去,发现它的弱点是翅膀,胆战心惊地蹲下,试图用右手捏起它的双翅,却有生怕这小家伙咬我一口,于是换用左手,套了只方便袋,轻轻捏起它五彩的翅膀,摘来青菜、树叶,还捉了几只小蚂蚁来喂它,这小家伙脾气还真倔,只是拖着那折皱的翅膀,艰难而卖力地爬过食物,一心想着逃跑,我将它拉了回来,逮了只蚂蚁放进它那数不清的爪子里,它紧紧抱着,我兴奋极了,等待着观察它吃草的样子,可它却又满不在乎地抛下,有些潇洒却如此让人失望,气愤,再次实行它的逃跑计划。我再次牵它回来,索性将它置于塑料袋中,还放了一些小草,可它仍然试图脱离,离开这束缚空间。

猛然间,我恍惚明白,原来一切生物都有其生命的自由,一味地想拥有它却永远都不能拥有它们那颗心甘情愿的心。

解开塑料袋,从高处放飞它,让他在大自然中拥有自己的一片天!

至今想来,仍旧记得它的那可爱天真的外形:蓝里泛黑,清澈透明的眼睛炯炯有神,闪闪发光,彩色的双翼勾着你的心,尤其引人注目的是那鲜红的身体,迸发着激情与活力。

不知它如今归何方,是生是死?

幸运的,或许已经有了后代,正安享晚年,身居丛林,无忧无虑;

痛苦的,或许因为我当时的不懂事,翅膀仍旧折皱,毫无光泽正日日夜夜地深吟,过着孤苦伶仃,寂寞的日子;

不幸的,或许早已逝去,悄然无声地奔向天堂,永远,永远地束缚在那里,凡间的一切畅快也只是梦幻.

我不敢再往下想象,只将我那思念的心寄托于它,对它献上最真挚的祝福,除了祝福,还有一份感谢,感谢它,是它让我学会了善待生命,珍惜生命。

翘首遥望天边,殷红身段的一只红蜻蜓向我扑扇着翅膀。

 

 

教师点评:

 小作者敏感而细腻的心捕捉到了生命一瞬间的光彩。灵动的描写、细节的展示充分展现了小作者较好的语言功底,对于红蜻蜓放飞后命运的种种想象体现了小作者悲天悯人的情怀。从小事中发掘生命的真谛,于是让我们懂得我们的生命便如红蜻蜓一样绽放激情,追逐自由。

                                         (指导老师:王立萍)

 
附件下载:

    主办单位:常州市教育学会   苏ICP备05086717号-1
    地址:江苏省常州市紫荆西路6号   电话:0519-86695189   邮编:213016
    技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司    访问统计    网站管理


    打开微信扫描二维码
    关注"常州市教育科学研究院"微信订阅号