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论文题目

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一等奖（共10篇）

1

个性化作文教学的研究与实践

殷  涛

常州市第一中学

2

语文教学资源的有效开发和利用探微

殷春霞

常州市北实验初级中学

3

冷热金针巧对比，锦绣文字绘佳篇

陈林浩

常州市新北区薛家中学

4

从作文训练中提高学生的审美意识

黄惠萍

常州市新北区实验中学

5

苏教版语文教材实施过程中“人文性”的边缘化及其对策

张传东

江苏省前黄高级中学

6

登山则情满于山，观海则情溢于海

——关于营造“语文味”课堂的几点思考

毛根荣

武进区湟里高级中学

7

在阅读教学中培养学生的创新思维

——《最后的常春藤叶》的设疑教学与思维培养

吴  艳

武进区三河口中学

8

给鲁迅以一个平常人的注目礼

——在当代文化语境中阅读鲁迅

潘少波

武进区礼嘉中学

9

自育式课外阅读策略的教学实践研究

张五芳

金坛市华罗庚实验学校

10

成立“伙伴编辑小组”，提高学生写作能力

刘继中

金坛市指前中学

二等奖（共20篇）

1

例文教学内容的生成研究

欧阳林

江苏省常州高级中学

2

开启心灵，在作文中见到生命的律动

刘高平

江苏省常州高级中学

3

让阅读成为“悦”读

陈  浩

常州市北郊中学

4

利用发展性评价提高学生的作文能力

李海燕

常州市第五中学

5

文言文“突围”

——高中文言文教学困境的突破

熊  彦

常州市田家炳实验中学

6

等闲识得东风面，万紫千红总是春

——当前新市民作文教学的思考

冯敏娟

常州市第八中学

7

了解学情，突出重点，精心设问

——打造语文复习有效课堂

徐志英

常州市雕庄中学

8

教学生换个角度看自己

——作文互批教学初探

张宏美

常州市理想中学

9

语文课堂教学中韵味的追求及机智处理

沈丽英

常州市潞城中学

10

培养学生问题意识和解决问题能力的策略

朱绶青

常州市第二十四中学

11

说课中的常见问题及应对策略

杨  光

常州市北环中学

12

多元 互动 发展

——普通高中语文学习评价改革的探索和实践

陈  荣

江苏省前黄高级中学

13

把问题抛给学生，把精彩留给自己

蔡丹姬

江苏省前黄高中国际分校

14

审美阅读，让语文课堂充满魅力

薛仁娟

武进区湟里初级中学

15

语文教学，因智慧而美丽

王  强

武进区牛塘中学

16

身舞彩凤“双飞翼”，心有灵犀“一点通”

——例谈语文教学的预设与生成

汤亚琴

江苏省横林高级中学

17

因文悟道，走出感受性阅读教学误区

徐建军

金坛市第四中学

18

高中生课外阅读现状分析及对策初探

葛明洪

金坛市第四中学

19

走进学生的心灵

——读《听李镇西讲课》的启示

吴志刚

溧阳市余桥实验学校

20

让“生成”之花绽放语文课堂

史春兰

溧阳市实验初中

三等奖（共31篇）

1

高中语文选修课程实施的尴尬与困惑

韩旭东

常州市田家炳实验中学

2

呼唤“阳光语文课堂”

——一节学生活动课引发的思考

赵  军

常州市田家炳实验中学

3

浅论体验性教学

冯海燕

常州市青龙中学

4

把握好作文评语的标尺

洪  燕

常州市新桥中学

5

“聚焦式”提问，彰显教学智慧

殷  磊

新北区吕塾中学

6

我选择，我喜欢

——谈常州市语文中考选择题的变化趋势和应对策略

周莉娜

常州市朝阳中学

7

例谈初中作文教学中的指导与讲评

徐丹旦

常州外国语学校

8

名著题“变脸”，唤醒名著真阅读

蒋惠琴

常州市潞城中学

9

质疑，阅读教学的价值追求

潘彩莲

常州市新北区孝都中学

10

让电影成为作文写作的助燃器

陈华萍

常州市潞城中学

11

如何在课堂中有效实施“合作学习”

陆峥华

常州外国语学校

12

用“误读”给“多元”一个边界

张丽娜

武进区遥观初中

13

试探语文课堂教学中“空白”艺术的运用

徐小波

武进邹区初中

14

关于有效利用初中语文课程资源策略的研究

方清荣

武进剑湖实验学校

15

拨情感之弦，造吾心之文

李  琳

江苏省武进高级中学

16

在语文阅读教学过程中实践对话理论的思考

丁云波

武进区郑陆初中

17

弘扬生命个性，碰撞思维火化

——关于作文创新的几点思考

陆巧娣

武进区礼嘉中学

18

重视阅读教学中主问题的设计，切实提高课堂教学效果

汤江华

武进区湖塘桥初中

19

新课程背景下的作文教学要有“序”可循

李小伟

金坛华罗庚实验学校

20

新课改背景下文言文教学对教师的要求

王晓军

金坛市第四中学

21

“改”出好作文

郑华芳

金坛市水北中学

22

语文教学中关于学生自主创新能力培养的几点思考

张素美

金坛直溪高级中学

23

开窗放入大江来

——开展语文活动，拓展语文学习的外延

李雅琴

金坛市第四中学

24

高中《语文读本》运用探究

杨  琳

金坛金沙高级中学

25

用好教材资源，点燃情感火化

王路琴

金坛华罗庚实验学校

26

时时可练笔，处处可作文

——浅议我的“多变作文训练法”

王春华

金坛市水北中学

27

语文味，语文课堂的灵魂

钱红芳

溧阳市实验初中

28

回首来时语文路，潜心会文最是真

李新华

溧阳市实验初中

29

回归生活，抒写个性

——对农村初中生活作文的一点思考

郑  琴

溧阳市上兴中学

30

生成性语文课堂教学的实施及调控策略

陈国华

溧阳市第五中学