实验小学宣

为进一步研究品德学科课堂教学，更好地推进新课程《品德与生活（社会）》教学研究，加强品德学科基地建设，2月26日上午，常州市品德学科基地建设暨局属学校联合教研活动在常州市实验小学举行。辖市区品德学科教研员、中心组成员、基地学校代表、局属学校教师及自愿来参加活动的教师50余人参加。

本次研讨活动以“探求品德课程资源整合的有效性”为主题，围绕电子白板在学科教学中的运用而展开。实验小学高娴老师借助电子白板开设了《生死不离》这堂研究课。课后万蕴慧老师作了08年品德基地工作情况汇报，市、区教研室专家进行了评课。

大家一致认为，高娴老师所执教的《生死不离》是一篇典型的紧扣时代脉搏、时事育人的品德教材。文章以汶川大地震为素材，讲述了涌现出来的大批小英雄在灾难面前临危不惧、舍生忘死、同伴互助的感人故事。学生在课堂上再一次获得了精神的洗礼。教学中，高老师利用电子白板向大家展现了汶川地震中音、声、像的大量资料，那低回感人的音乐、声情并茂的朗诵、感天动地的图片为同学们的学习营造了动情的“场”。在研讨中，大家就这一类主题的品德内容如何教学展开了热烈的讨论：有的认为，这样的文本教学需要营造动情的课堂氛围，但更重要的是研究如何让孩子们真的融于其中，心灵产生共鸣；有的提出新的教学设计，在充分发挥电子白板功能的前提下，更多地思考如何让老师与孩子走得更近些；有的就教学重点的把握、教材的取舍、教学起点等问题提出了独到的见解；有的就品德课堂如何“打动孩子、推动教学、联动资源”等发表了观点。

常州市实验小学作为全市首批品德学科教研基地，始终较好地履行着学科基地的职责。严格按照有关要求成立学科教研组，制定工作计划，加强理论学习，承办各类研讨活动，以开放的心态接受兄弟学校及教师的学习和监督。