2009年3月16～17日，常州市教育教研室在武进新城阳光幼儿园组织召开了“常州市幼儿园主题课程园本化实施”专题研讨会，这是贯彻国家《幼儿园教育指导纲要》试行八年来，对全市幼儿园课程改革实践的一次大检阅大交流，具有里程碑意义。我市近三百名幼教工作者参加了会议，常州市教育局沈梅副局长到会传递了幼教政策和幼教改革方面的重要信息，鼓励广大幼儿教师要奋发有为，实践创新，实现常州幼教的跨跃式发展。

第一乐章：课改经验大家谈

    16日下午，四园经验介绍。首先由常州市红溪幼儿园杨霞英园长进行了“让班本课程焕发异彩”的汇报；新北区龙虎塘王惠副园长谈了“课程园本化管理和设计组织”；武进湖塘中心王惠萍园长和大家分享了主题课程实施的经验和思考；最后由武进新城阳光幼儿园介绍了主题环境创设的做法，与会成员参观了该园的主题化课程环境。常州市教研室加强课程建设，精选80多个主题案例汇编成册，给幼儿园分享实践成果，丰富的课程资源让大家受益匪浅。

第二乐章：有效教学对对碰

    17日上午，四节优课展示观摩。钟楼区大地幼稚园许玲玲执教的数学《趣味空间对应》以游戏化的情境对幼儿进行全脑数学操练；天宁区雕庄幼儿园倪芳组织的《住在鸟窝里的小鱼》发挥了音乐渲染和课件对语言教学的作用；来自溧阳市彩虹幼儿园狄蝶组织的音乐《小马过河》展示了奥尔夫音乐教学的魅力；最后新城阳光幼儿园一节由主题课程生成的综合活动《春游带些啥》，体现了利用生活资源发展幼儿多种能力的生成活动价值。对应四节课由常州市幼教专业委员会理事长卞宪芳、秦燕副园长等进行了精到透彻的评析。

第三乐章：课程专家面对面

经过一天实践层面的经验分享，17日下午特邀浙江师范大学杭州幼儿师范学院副院长王春燕教授作了《幼儿园课程教学活动：基于现场的分析与反思》的专家报告，王教授结合了许多实践教学中的鲜活案例，进行了理性层面的剖析。

最后，常州市教育教研室庄春梅教研员作了简要总结，引导大家要确立课程意识、资源意识和儿童发展观念，深度把握教育价值和理解教材内容，关注幼儿的年龄特点和学习特点，园本化高质量的实施课程。为期一天半的研讨会，通过经验分享、观摩评析、环境观议、专家讲座等形式让全体与会教师对主题课程和有效教学有了新的理解和感悟！