关于“课改十年——讲述我的教育故事”
全国征文评选活动的通知
为全面推广、展示和总结十年来我国中小学教师在新课程实践中取得的教育教学成果和有效策略，探索建立中小学教师专业成长与发展的有效机制，营造中小学教师开展教育教学研究的良好氛围，并为不同地区的教师搭建一个相互交流、成果共享、思维碰撞、观点互补的社会大教研舞台，教育部基础教育课程教材发展中心拟在全国中小学教师中组织开展“课改十年——讲述我的教育故事”征文评选活动。此项工作由教育部基础教育课程教材发展中心《基础教育课程》杂志与陕西师范大学杂志社承办，现就生物科征文评选活动有关事项通知如下：
一、征文对象
全国小学、初中与高中3个教育学段担任科学课程、生物课程的教师以及从事相应学科教育教学研究的工作者，高等院校生物专业的师生（包括教育硕士）以及与生物学科有关的专业工作者。
二、征文内容及范围
小学、初中以及高中学段与生物学科（含科学课程）和新课程有关的素材都可以成为参赛的素材。具体内容如：生物新课标解读、教学理论与实践探究、国内外教改动态研究、课程资源的开发与利用研究、教材问题探讨、实验教学研究（材料替代、方法改进）、考试与命题研究、教学测量与评价研究、备考策略研究、生物教师专业发展研究、研究性学习的理论与实践、信息技术与课件制作及应用研究、学科综述与进展、课题研究成果展示、生物学史及教材知识拓展、教学设计与点评、一节课的教学反思、一节成功的案例、一道试题的解法探讨、一道好题的教育价值等；也可以第一人称讲述自己真实的教育故事，在新课程中的成长经历，课改十年教育教学理念的变化和师生教学行为的变化，一节好课（或失败课）的反思，等等。征文题目自拟，体裁活泼多样，表现形式不限。
三、征文说明
1．参加方式
各地（市）教研部门可组织教师参加，中小学教师也可自愿投稿参加。
2．征文时间
征文活动于
3．评审说明
本次活动将分为两个阶段：第一阶段由2009年元月- 6月底，第二阶段由2009年7月－11月底。各阶段由教育部基础教育课程教材发展中心组织专家对来稿进行评审并颁发获奖证书。
四、其他事宜
1．本次征文活动属权威机构组织，规格高，影响面大。征文应是原创作品，要求立意新颖、见解独特、观点鲜明、论证有力。坚决反对剽窃、抄袭及一稿多投，一旦发现抄袭，立即取消参与资格并在相关活动网站上公布。
2．征文应在标题上方注明如下信息：
（1）作者详细、无误、便捷的联系方式（通讯地址、邮编和电话）。
（2）征文组别（如“小学／科学组”“初中／生物组（或科学组）”“高中／生物组”）。
3．参与征文者，请将打印稿寄至：西安市陕西师范大学48号信箱征文办夏斌（收） 邮政编码：710062。（或者交教研室，统一邮寄）
有上网条件者，请同时将稿件发至投稿专用信箱：jyb710062@{域名已经过期}（邮件主题栏请注明征文组别）。
4．参与征文者每篇稿件须交纳60元参评费，提交论文时一并汇款至：西安市陕西师范大学杂志社财务科征文办高虹（收），邮编：710062。请在附言栏注明征文名称、组别及电话信息。
5．征文中的优秀作品将在教育部基础教育课程教材发展中心的《基础教育课程》和《中学生物教学》等期刊上公开发表。
6.此次征文盖的是教育部基础教育课程教材发展中心的公章。
《中学生物教学》杂志社
2009．6．16
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