激扬语言教学的智慧---常州市“早期阅读和语言教学”专题教研

                       (武进区机关幼儿园报道)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2010年4月27日，常州市幼教战线300多名同仁满怀对幼儿语言教育的热情，汇聚武进区机关幼儿园，参加常州市教育局教研室举办的“早期阅读和语言教学”专题教研活动。

本次研讨活动特邀了浙江省特级教师朱静怡老师现场授课和专题讲座。朱静怡老师站在儿童立场，对语言教育有着深入的研究和独到的理解，她向大家展示了两个不同类型的语言活动。在绘本阅读《獾的美餐》中，朱老师运用自主阅读法，引导幼儿有目的地、带着问题去阅读绘本，然后引导幼儿就疑点、难点、关键点进行发问，鼓励幼儿根据故事的线索进行有效思维，相互解答,幼儿的思辨能力得到极大的锻炼，并学习了有效的阅读方法；儿童诗《春天的脚步》则充分展现了朱老师与众不同的语言教学风格,她从幼儿的生活经验入手，鼓励幼儿大胆表述，并以恰当的方法引领幼儿进入作品情境,最后色彩的运用更是点睛之笔，让幼儿体验到作品美妙的、富有诗意的情景，真正体现幼儿是学习的主人；中午的讲座《早期阅读和语言教学》，朱老师结合自己的教育实践，进行了丰富的理论剖析和生动的实例分析，向大家诠释自己对幼儿语言教育的最质朴的理解。

本次研讨会中，武进区机关幼儿园李晓芳老师向大家展示了阅读活动《彩虹的尽头》。活动中，教师有效利用故事情节发展的线索，启发幼儿进行多角度、多方面的思考，大胆想象表达；通过角色扮演、经验迁移、情境渲染等方式引领幼儿内化作品内涵，在潜移默化中陶冶情操。与此同时，常州市机关幼儿园杨洁执教了中班美文《七个小仙女》、南京师范大学紫金幼儿园宦菲也分别向大家展示的风格不同的语言课堂。一天的活动，丰富而精彩，让与会人员享受了一顿丰盛的幼儿语言教育大餐。

本次活动由武进区机关幼儿园承办,武进区机关幼儿园是一所语言特色园,该园围绕“全语言教育”展开深入研究，积极营造语言氛围，创设对话互动环境，提供丰富多元的阅读材料，让幼儿在全方位的语言环境中得到浸润和熏陶。研讨活动中，孩子们灵动的语言表达、丰富的想象能力、活泼的个性品质以及幼儿园丰富的语言教育环境给与会人员留下了深刻的印象。大家深切感受到了该园全语言教育丰厚的内涵和文化魅力。

一天的研讨虽然短暂，但带给大家的思考和启发一定会长期影响着执着的幼教人。她们将怀着春天般美妙的期盼，踏上语言教育改革之路，让幼儿语言教育之花绚烂绽放！