2010年5月28日下午，常州市高中模块教学研究课在江苏省常州高级中学体育馆举行，常州局属、武进、新北区、天宁、钟楼、戚区高中部分体育教师以及局属的部分初中教师约五十多人，到场进行了观摩学习。

本次常州市高中模块教学研究课是由江苏省常州高级中学的付兵、保征云两位年轻教师所呈现。付兵老师根据高中男生在成长过程中存在的尚武思想，自主开发了高中武术模块《双节棍》教材，以增进学生对民族体育热爱和民族意识的觉醒。保征云老师自编健身操《向前冲》,教学设计新颖，教学方法创新，教学气氛和谐，使学生的自信得到了充分的张扬。课后，来自武进、新北、局属的高中教师代表各抒己见，对两堂课进行了评价。大家一致认为两堂课设计科学，目标明确，内容合理，组织严密，教学手段先进，两位教师专项基本功高超，教学富有激情，同时大家也对健美操模块教学模式的突破与创新提出了一些建设性的意见。

体育教研员王渺一高度赞赏了省常中两位年轻教师的教学勇气，两位教师能自主开发适宜高中学生的模块教材，并充分利用学校的教学资源和多媒体技术来辅助和优化体育教学。王老师认为，高中自2005年推出体育新课程改革以来模块教学是最大的亮点，学生有了自主选择的权利，可以集中一个或几个模块学习，让学生掌握一项运动技能，为终身体育打好基础，但在实施模块教学中，教师的专项技能水平、学校的场地器材能否满足学生学习的需要是模块教学的难点。高中体育教师要抓好模块教学这一课改的切入点，以“健康第一”的指导思想来指导学生的技能提高、体能的发展；在学习方式上要积极开展自主、合作、探究学习；要根据高中学生的年龄特征，合理开发教材，充分挖掘学校的体育资源，利用学校的现代化设施来满足学生模块教学的需要。同时王老师也提出体育教师要努力提高自身专项素质，提高新课程背景下的教师的课堂教学基本功和教学能力，充分调动学生的积极性，激发其学习兴趣，以彰显学生的主体地位。