让儿童在运动中快乐成长

     ——记常州市幼教学科中心组“幼儿园健康、体育活动”专题沙龙

 

2010年9月28日，常州市幼教学科中心组的全体成员，齐聚机关中央花园幼儿园，开展围绕相关领域有针对性分析的研讨活动——“幼儿园健康、体育教学和游戏”专题沙龙。

活动采取了质疑、解答的互动形式，开场即由课程游戏组、科学组、语言组、艺术组、早教组的骨干教师对开展健康体育教学和游戏实践中发现的问题提出质疑，将问题抛给健康组和在场的老师思考。然后由健康组的老师就此作出自己的解答，并介绍本园在开展健康教育中的好的经验和做法。这种问题抛接的互动形式，大大激发了大家的思维，使研讨更具针对性，现场的气氛也十分的活跃。

大家对幼儿园健康体育教育都十分的关注，在平时的实践和研究中发现了许多有价值的问题。譬如：“在体育集体教学中如何处理好‘约束与放手’的关系、‘个别与整体’的关系、‘兴趣与技能’的关系？”以及“孩子运动中的量如何控制？”，“如何因园制宜开展生动有趣的体育活动和体育游戏？”，“运动中的保健如何做到深度有效？”等等大家普遍关注的问题。

健康组的成员都是常州市在健康体育方面做得卓有成效、有显著特色的幼儿园的管理者和研究骨干，他们对大家提出的问题结合本园的做法作出了解答。机关幼儿园介绍了他们的特色体育项目，面向社区、全民健身从娃娃抓起的理念以及常规管理办法； 新北区银河幼儿园介绍了体育活动课程的具体建构；天宁区雕庄幼儿园介绍了主题背景下的体育活动的开展，这些都给大家留下了深刻的印象，让在场的教师受益匪浅。

最后教研室庄老师给大家提出了两点关于开展幼儿园健康、体育教学和游戏的建议：

一是：“健康第一，尊重生命，让儿童在运动中快乐成长。”是一条亘古不变的真理，幼儿园应该将孩子的身心健康当成头等大事去抓。

二是：“幼儿教师应将健康意识，体育运动渗透于一日活动中”，各幼儿园要因地制宜、想方设法开展丰富多彩、适合幼儿年龄特点的体育活动和项目活动。