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规范加特色,强内涵谋发展---“一园一特”联校教研在金坛
信息时间:2010-12-10     阅读次数:

规范加特色,强内涵谋发展

---金坛一园一特联校教研活动花絮

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
   1130,虽已是隆冬季节,冬日的暖阳却令人精神勃发。金坛以实验幼儿园与薛埠中心幼儿园为代表顺利承办了常州市“一园一特一专题”联校教研活动,常州市教研室的庄春梅老师带着辖市区16所特色园的园长、骨干教师以及金坛市各省示范园的园长参加了活动。

这两所幼儿园分处市区繁华地带和茅山老区,不同的地域特点、资源优势造就了两所办园内涵、风格迥异的幼儿园。实验幼儿园环境优美,专用室的创设大气现代、教师功力深厚,多年的文化传承使该园内涵丰富。在作为区域规范办园窗口的基础上,自05年起就开始了幼儿园特色教育的思考与实践,该园依托省“十一五”课题《主题活动背景下幼儿问题意识的培养策略》的研究成果,充分挖掘本土区域文化的内涵,以弘扬数学家华罗庚的独立思考能力和独创精神为出发点,在专家的引领下,走上了“幼儿全脑思维”的特色教育探究之路。

如果说实验幼儿园严谨的理性思维让大家享受了精神盛宴的话,薛埠中心幼儿园充满活力、回归自然的乡土特色却让与会者轻松之余眼前一亮。秉着让运动成为习惯 让健康与阳光同行的办园理念,薛幼在亲自然、重户外、本土、多元化的阳光体育运动中,有效促进了孩子的健康成长。因地制宜的足球、乒乓球等体育运动场地,丰富而极具趣味的自制体育器械,富有乡土气息却又勾起童年回忆的体育游戏……薛幼的孩子们在灿烂的阳光下展现了自身的风采,尤其是舞龙队孩子表演的龙腾虎跃让大家激动不已,掌声不断。

一静一动,一文一武,张驰有度的活动及浓郁的特色氛围给与会代表留下了深刻印象,大家都给予了高度评价。一直以来,由于办园体制复杂多样给金坛幼教的发展带来了许多困难,近年来,在规范办园的前提下,以办人民满意的教育为目标,金坛幼教人在深化内涵、特色立园的探索道路上迈出了可喜的一大步,并出现了多所能起示范引领作用的特色幼儿园。正如专家们所言:金坛人在用心、用情专业做事,我们相信,在国家、社会如此重视幼教的大环境下,金坛的幼教也一定会获得可持续的发展。

 

                                     金坛市教育研训中心 袁英报道)

 
 
 
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