开学伊始，教师们纷纷开展教学研讨，对于新学期的新工作进行新的思考，为一学期的教学工作做好前期的准备。三年级的老师们，在2月22日中午，讨论了作文评改的具体细则，纠正了一些老旧的方式方法，统一了思想和评改标准，为更好地指导学生的作文练习做了充分的准备。
2月22日，三年级的语文教师按照计划，进行了“作文评改”的研究讨论活动，统一了思想，规定了科学的评改标准，学习了优秀的评改理论和评改范例，实实在在把作文评改工作的“优化、精化”做到位，做出色。备课组长说：“作文指导包括写作前的指导，和写作后的评改。我们要十分重视作文评改工作，因为这是针对每一篇具体的作文，对学生来讲，能更加理解作文中的要领，从而掌握写作的诀窍。”
教师们还探讨了“优秀作文评点课”的教学，对于作文欣赏、作文自改、作文自评的指导方法，做了研究讨论，制定了作文公开教学计划。相信，本学期的作文教学一定会比往年更加扎实，更加出色。
作者：严玲媛2011022314025432.jpg
关闭窗口
打印文档
