2013年12月13日，市七年级英语教师参加了关于“词汇和短语在活动中的运用”为主题的教研活动。这次活动在二十四中举行。

首先，上课教师张宇华就这一主题开设了7A Unit8 Welcome to the unit and comic strips。课后，教研员刘芸老师组织评课活动。张老师向大家介绍了这堂课的设计思路和通过磨课得到的较好的教学环节的设计想法。接着，刘老师肯定了这堂课的设计思路。尤其肯定了“输入-内化-输出”的过程在这堂课中的体现。关于初一课堂的呈现方式，刘老师提出将小学课堂教学的活泼和初中教学思维严密的特色相结合，充分调动学生的兴趣。尤其是一些低幼词汇的讲授方式更需要讲究方法，才能引起学生的学习热情。在课堂教学中，教师需要把握住教材中的真正难点，帮助学生解决学习中遇到的实际困难。最后，听课教师们对这堂课的设计结构，活动的多样性，实物教学的方式和对话的评价方式给予了充分的肯定。

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