2013年常州市小学英语三年级整班朗读暨口语交际比赛方案

各辖市（区）教研室：

为了落实《英语课程标准（2011版）》的要求，营造良好的英语学习氛围，提高学生口语表达和综合运用语言的能力，激励学生的英语学习兴趣和自信心，拟举办常州市小学英语三年级整班朗读暨口语交际比赛。

比赛时间：2013年1月15日前

参加对象：各校三年级学生

比赛内容：1.整班朗读

（3A unit1-unit8 任一单元的story-time & cartoon-time  ）

2. 基于任一单元主题的口语交际: 学生按学习小组逐一抽取口语话题，进行口语交际

比赛准备：1.各校三年级英语教师认真学习市教研室出台的口语评价方案和评价细则,规范操作。（见常州市小学英语口语评价方案）

2.各区需保存各校比赛录像，以备市教科院调取。

比赛程序：1. 1月10日前，各区完成区级比赛，并将前9名名单（武进前12名、戚区前3名）及各区调研综述上报市教科院。

         2. 1月15日前，市教科院将随机调取各区任一学校的3年级任一班级的区级比赛录像组织评委集中评选。将评选出前三名以及形成对于各区的三年级学生口语能力的评价意见。

                                                                                                   常 常州市教育科学研究院

                                                                                                    2013．12