2013年常州市学前教育优秀论文(游戏专题)评选结果

为引导教师注重开展游戏研究，加强学习、反思、实践、积累，总结交流经验做法，提高游戏的组织指导能力。2013年常州市学前教育论文以“幼儿园游戏”为专题进行评选，广大幼儿园教师踊跃参与，结合各类游戏与区域活动的开展以案例或经验总结的方式撰写了有关游戏的专题论文，特别是有的农村幼儿园老师能用朴素的、实用的、创新的做法开发游戏材料，倡导一物多玩，激发游戏情趣、野趣、乐趣，挖掘游戏对于儿童发展的价值功能，提炼出有效的游戏指导策略。反映了一线教师对游戏的重视，积累了一些研究成效。

问题与建议。本次游戏专题论文评比反映了几个问题：一是有些文章说教性强，联系实践做法论述不够；二是有些文章没有聚焦游戏中有价值的问题，只是泛泛而谈没有深度；三是对各类游戏的专题性研究欠缺，或呈现研究报告和案例，中心论点分析不够突出，缺乏提炼。总体来说，好文章不多，希望广大教师创新游戏实践途径和组织指导策略，从观察儿童入手，在游戏研究上下真功夫，切实提高游戏指导水平，让游戏支持儿童学习，玩乐童年！

经常州市学前教育理事会有关成员初评、复评和终审，遵照常州市教育学会核定的获奖论文数额，最后共评出120篇获常州市教育学会优秀论文一、二、三等奖。结果公布如下。

 [附说明]请获得一等奖的论文继续修改，于2013年12月20日前发到常州市教育科学研究院庄春梅邮箱：jyszcm@czedu.gov.cn，需统一打包到常州市教育学会2013年优秀论文资源库，并上网交流。