5.2视频赏析与制作
学情分析：
视频资料以其直观形象、生动有趣的特点成为教师在教学设计中优先考虑和选择的教学素材。
通过课堂观摩及学生反馈，合理运用视频教学资料能很好的促进学生对知识点的理解和掌握，也更易于调动学生学习的积极性。
基于这种情况，我想教教学生如何制作视频是有好处的，这样不仅能够使学生掌握一种技能，培养一个兴趣点，更重要的能够使他们在今后的课堂学习中更好地欣赏和理解视频所表达的含义。
教学目标：
知识与技能：
了解视频的概念、常见视频格式及其常用视频编辑软件的类别；
过程与方法：
通过课堂讲演视频制作的过程，让学生熟悉并掌握利用Premiere创建工程、导入视频、剪辑视频、添加字幕及背景音乐等一系列操作过程；
情感态度价值观：
通过课堂实践，在让学生了解视频制作过程、积累视频制作经验的同时，学会简单评析视频作品，让他们感知影像纪事的真实和后期加工的魅力，激发他们对此更深入的学习和探究热情。
教学重难点：
1、熟练掌握视频的导入、截取、特效及音视频分割的方法和技巧；
2、合理添加字幕及背景音乐，增强视频成品的可观赏性；
3、能够实现知识迁移，制作有一定内涵的视频短片。
教学方法：
讲演法、实践法
教学过程：
一、课堂导入
自2005年9月我校开设社团活动以来，至今已有7个年头。作为以丰富学生课余生活、培养学生兴趣爱好、增强学生互助精神为目的的社团活动，以其种类丰富、形式多样而备受学生青睐。
通过镜头，我们记录下指导教师专业的讲解和示范、参与学生细致的聆听和模仿，时而鼓掌叫好、时而开怀大笑，课堂氛围轻松，师生关系融洽。
下面我们就通过一段视频来看一看2012届学生在社团活动过程中的精彩表现吧！
播放《2012.7.6社团展演短片(体育健身类).mpg》
提问：
1、看完这段视频你的总体感受是什么？
2、 从素材层面，你能说说这段视频中包含了哪几种元素吗？
对学生回答作一有针对性的过程评价。
看完这段视频，大家想不想自己动手制作一个视频短片呢？
二、课堂讲解
先不急，我们在做视频之前要请大家先厘清几个概念：
1、 概念
（1） 什么叫视频？
所谓视频，是由连续画面组成的动态场景，这些画面是通过实际拍摄得到的， 是现场的真实记录。
视频是利用人的视觉暂留现象而实现的动态画面，可以生动形象的展示场景， 对人们有着强大的吸引力。
（2） 什么叫视觉暂留现象？
人眼在观察景物时，光信号传入大脑神经，需经过一段短暂的时间， 光的作用结束后，视觉形象并不立即消失，这种残留的视觉称“后像”，视觉的这一现象则被称为“视觉暂留”。
正常情况下，自然界的任何物体在人眼中停留的时间约为1/24秒。
2、 视频制作的一般过程
（1）选定主题 （2）创作脚本
（3）形成分镜头 （4）拍摄及选取素材
（5）选择编辑软件 （6）后期制作 （7）导出成品
3、 常见视频编辑工具
（1）Adobe Premiere （2）会声会影
（3）Sony Vegas （4）Windows Movie Marker
（5）视频编辑专家 （6）拍大师
4、 常见视频格式
AVI、MPEG、MOV、WMV、RMVB、FLV
三、示范及实践
（一）教师讲解及示范
1、创建工程文件
工程文件是用用于保存视频编辑进度的文件，可做多次修改。扩展名为*. Prproj
新建项目，注意保存位置和项目名称（可以是中文名）。
新建序列，注意序列预置中选择“宽银幕 48Khz”，序列名称可以默认。
2、熟悉窗口功能
项目窗口（放置字幕、图片及音视频素材）
特效控制窗口（控制视频添加的特效参数设置）
节目窗口（预览视频素材）
效果窗口（音视频特效及视频切换效果）
时间线窗口（视频添加及编辑界面）
工具窗口（编辑视频所用工具界面）
3、导入素材
操作步骤：
在项目窗口右击---新建文件夹---命名---打开文件夹---右击“导入”---选择素材
（1） 在桌面创建“社团活动”文件夹，在此文件夹中再创建“video”文件夹；
（2） 将“篮球社”文件夹剪切到“video”文件夹中；
（3） 打开Premiere，新建项目，命名为“社团”，保存在“社团活动”文件夹中；
（4） 将“篮球社”文件夹内3段视频导入项目窗口。
4、编辑素材
操作步骤：
将素材拖入时间线窗口---利用“剃刀工具”进行剪辑---保留有效片段
（1） 将视频“篮球社1.MPG”拖入到时间线；
（2） 利用“剃刀工具”截取该段视频的00:01:05—00:04:20片段，将其余部分删除，保留部分移到开头；
（3） 再将视频 “篮球社3.MPG”拖入到时间线；
（4） 根据视频内容合理剪辑，要求跟前段保留片段自然衔接。
5、添加字幕
操作步骤：
在项目窗口新建文件夹并命名---打开该文件夹---右击新建“字幕”
注：字幕属性调整（静态或动态、大小、颜色等）、字幕位置摆放（大标题或上标、下标、左标、右标）需根据实际情况而定。
（1） 在项目窗口新建文件夹---命名为“字幕”；
（2） 在“字幕”文件夹内添加字幕“篮球社活动”；
（3） 将该字幕添加到视频开头，同时在视频过程中作为下标。
6、添加视频转场特效
操作步骤：
找到“效果窗口”中的“视频切换”，展开后尝试添加几种特效，通过“节目窗口”的播放按钮观察该特效呈现的效果
（1） 展开“视频切换”；
（2） 再展开“3D运动”---添加“翻转”特效，看完效果后删除；
（3） 再展开“叠化”---添加“交叉叠化”特效，看完效果后删除；
（4） 再展开“缩放”---添加“交叉缩放”特效，看完效果后删除；
（5） 对比三种特效效果，选择最合适的一种再次添加。
7、添加背景音乐
操作步骤：
在项目窗口新建文件夹并命名---打开该文件夹---导入准备好的音频文件---选择一首音频文件拖入到时间线窗口的音频轨道。
注：由于视频素材中有同期声存在，所以在添加音乐时应注意将素材中的音视频分离，同时根据需求去除不必要的同期声。
（1） 在项目窗口新建文件夹---命名为“音乐”；
（2） 打开“音乐”文件夹，导入准备好的音乐文件；
（3） 选择合适的音乐拖入音频轨道；
（4） 借助耳机听听合成效果，再编辑。
8、编辑合成
操作步骤：
通过菜单栏“文件”---“导出”---“媒体”，选择一种视频格式渲染导出。
（二）巩固及提高性实践
经过以上8个步骤的讲演及实践，同学们对于视频制作的一般过程应该已经掌握，为了对此加以巩固，同时也是为了检测同学们的理解及掌握程度，现设置一提高性实践：
实践要求：
1、将素材文件夹内除“篮球社”以外的其它活动素材文件夹（如轮滑社等）剪切到桌面“社团活动”文件夹内的“video”文件夹里；
2、将这些素材导入项目窗口；
3、将素材拖入时间轴后用“剃刀工具”选取你认为的有效片段；
4、合理添加字幕、转场特效及背景音乐；
5、编辑完成后以avi格式导出视频，命名为“社团活动回顾”，保存在桌面上。
（三）欣赏、评价及课堂总结
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