10月8日　下午，常州市教研员朱洁如老师来到戚墅堰实验小学，就陈娟娟老师执教的《小露珠》进行了指导。语文组教师全体参与，区教研员李德平老师和崔松玉校长也参与了此次活动。　　

    陈娟娟老师围绕“如何在阅读教学中渗透识字写字”这一目标做了充分的准备，整个教学过程结构清晰，流程顺畅，环节紧凑，目标设计依据目标，扎实地进行了字词句的训练和朗读的指导。课后，陈老师结合前两次的试教，提出了自己的一些困惑。朱洁如老师首先肯定了学校教研组充分利用市研讨课的磨课这一活动，扩大教研组的活动价值。其次，她欣赏陈老师的问题意识及良好的课感。她还就课堂教学过程中出现的如何根据新课程解读教材，如何使教学点有更准确的把握等一系列问题的有效落实进行有效的指导，指出只有运用灵活的方法手段进行教学才是构建高效课堂的保障，只有学生感兴趣、学得轻松、学得自主的课堂才是实实在在的课堂。　　

    此次活动是全面优化戚实小语文教师教学工作的一个契机，研讨课的价值最重要的不是展示课的结果，而是一次次研讨过程中老师们能不断明晰《新课标》，吃透教材，探索出给予学生更多成长空间的课堂教学的方法，相信老师们会带着更多的思考走进自己的课堂。（文：戚墅堰实验小学  谢洁）