各辖市、区中小学英语专业委员会、市区各直属中小学教导处并英语教研组:
为促进我市中小学英语教育教学科研工作的总结和交流,提高教学的有效性,经研究决定,并报请市教育学会批准,常州市教育学会英语教学专业委员开展教学论文的征集和评选活动。现将有关事项通知如下:
一、参评对象:
常州市教育学会会员。
二、论文范围:
近两、三年来中小学英语教育教学研究方面的科研成果,包括研究论文、实验报告、经验总结等,主题可围绕中小学衔接、课程资源的有效利用、课堂教学、教学评价、校本课程研究、师资培养、教师发展、学生语言能力培养等。
三、论文要求:
1. 参评论文必须是作者独立完成、尚未在报刊上发表过的和未获省级奖励的文章。论文内容严禁抄袭,文责自负。引用他人原始资料的信息、观点、句子等应做标注,文责自负,坚决反对抄袭行为,一经发现,将取消获奖资格并通报各辖市(区)及作者所在单位。
2. 论文应突出科学性、前瞻性、学科性、实践性。立意新颖,观点明确,论证充分,给人启迪,对学科教学有较深刻的见解; 能体现教育教学新理念、新探索、新成果;关注教学改革、评价改革的热点,关注学科教育教学的发展,对优化课堂教学提高教学效益有自己的思考与发现等。
3. 参评论文题目自拟,内容自定,应注重理论思考和实践研究,属于工作总结或解题指导等文章不予评比。
4. 论文字数在3000—5000字为宜。
四、报送要求:
1. 各辖市、区负责组织本地区的论文评选。在本地区评选的基础上,各辖市、区按规定数选送论文推荐参加市优秀论文评选。
2. 参评论文评比的作者,必须填写要求所有参评教师必须填写《常州市教研系统教学评比诚信承诺书》(详见附件1)。并置于论文前装订,随参评论文一起上报。每位作者只能报送1篇论文。
3. 论文的格式为:标题用宋体三号加粗,正文小标题用宋体四号加粗,正文用宋体小四号字不加粗。“摘要”“关键词”“参考文献”用([]黑体五号加粗,摘要、关键词、参考文献内容用宋体五号不加粗。论文标明页码“第1页,第2页…”,用A4纸打印。
4.各市参评论文(纸质稿1份和电子稿1份)、论文评比申报表(详见附件2)和论文评比参评目录(详见附件3)于
五、评选办法及奖励
1. 常州市教育学会英语教学专业委员会成立专家委员会对参评论文进行评审。
2. 按《常州市教育学会关于优秀教育教学论文评比管理办法》规定,本次论文评比设一等奖9名、二等奖21名,三等奖30名。
3. 常州市教育学会英语教学专业委员会评审获奖的论文,将在常州市教育网站英语学科网页上公示两周,确认无疑议后,报常州市教育教研室、常州市教育学会,颁发获奖证书。
4. 对抄袭的论文一经查实,将取消该教师本年度的论文获奖资格和下一轮年会论文的参评资格,在常州市教育信息网上公布该教师姓名及所在单位名称。
六、联系人: 黄小燕 jyshxy@czedu.gov.cn 86669502
刘 芸 czliuyun@{域名已经过期} 86691845
宋德龙 jyssdl@czedu.gov.cn 86691845
联系地址:常州市教育教研室(劳动西路19号)213003
常州市教育教研室
常州市教育学会中小学英语教学专业委员会
附件1:
常州市教研系统教学评比诚信承诺书
评比类别 | □教学论文 □研究论文 □经验总结 其它: | ||||||
题目内容 | | ||||||
教师姓名 | | 性别 | | 出生年月 | | 职称 | |
单位全称 | | ||||||
单位地址 | | 邮 编 | | ||||
联系电话 | 办公电话: 手机: | ||||||
电子信箱 | | ||||||
个人诚 | 1.我郑重承诺所写论文系本人原创,没有抄袭他人。( ) 2.主办单位若将我的作品公示、上网、发表、出版,我表示: 同 意( ) 不同意( ) 3.参评文章没有公开发表过,且没有参与过其他评比。( ) 承诺人签字: 年 月 日 | ||||||
单位 | 单位负责人签字: (盖公章) |
附件2:
常州市2013年中小学英语优秀教学论文评比申报表
姓 名 | | 性 别 | | 出生年月 | | |
工 作 单 位 | | 职 称 | | 教 龄 | | |
论 文 题 目 | | |||||
市(区)、校 评比成绩 | | |||||
市(区)教研室 推荐意见 | 年 月 (盖公章) | |||||
备 注 | | |||||
附件3:
常州市2013年中小学英语优秀教学论文评比参评目录
学段:
参评地区: 市(区) 参评总数: 项
序 号 | 单 位 | 姓 名 | 标 题 | 备 注 |
1 | | | | |
2 | | | | |
3 | | | | |
4 | | | | |
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6 | | | | |
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本表由各辖市(区)教研员填写后报常州市(纸质稿和电子稿各一份)。电子稿请用Excel格式。