基于促进我市高中信息技术青年教师教学水平的提高、促进学科教师专业发展的指导思想，常州市高中信息技术青年教师教学基本功比赛活动暨原城区高中信息技术青年教师基本功比赛于
一、比赛项目及流程
1、比赛项目设置及权重
本次比赛的项目设通用技能和专业技能两大类、共6个项目，分别是粉笔字、即兴演讲、教学设计与课件制作、课堂教学、专业知识和操作技能等。通用技能项目权重为60%。其中，粉笔字权重5%；即兴演讲权重5%；教学设计、课件制作权重20%；课堂教学权重30%。专业技能项目权重为40%，其中，专业知识权重20%；操作技能权重20%。
2、比赛过程
第一天进行了全部选手参加的粉笔字、即兴演讲、专业知识和操作技能的比赛，评委当天评判，并根据选手的四项成绩总分确定出第二天上午比赛的人选。第二天上午进行了教学设计与课件制作的比赛，经过评委当场评议，选出5位选手进行当天下午的课堂教学比赛。最终，在所有项目结束后，各评委经过认真评议，确定出本次比赛各选手的成绩名次。
二、比赛中反映的情况
1、本次比赛组织严密，进行顺利。在各评委和比赛所在学校领导和老师的共同努力下，虽然比赛项目较多，但整个比赛依然井然有序，进行顺利。
2、比赛项目设置及考核内容能较客观反映参赛教师的真实教学基本功水平。
3、绝大多数参赛教师非常重视此次的基本功比赛，赛前认真准备，比赛中认真参与，努力发挥自己的最佳水平。
4、此次比赛也暴露出我市高中信息技术青年教师教学基本功方面的许多不足：
（1）在通用技能和专业技能两方面都突出的教师很少。许多教师不能正确处理好这两方面技能协调发展的关系，重视了一方面，忽视了另一方面。
（2）在粉笔字这项通用技能比赛中，由于现在大部分信息技术教师习惯于在课堂教学中使用PPT制作的课件，而忽视了板书技能的训练，因此普遍扣分较多。
（3）在主题即兴演讲比赛中，暴露出许多教师教学理论素养、演讲方法和技能欠缺的弱点。
（4）部分参赛教师的专业知识和操作技能比较薄弱，今后必须要加强对专业知识和专业技能的学习，提高专业水平。
（5）在教学设计与课堂教学项目的比赛中，许多教师对于理论性知识新授课中学生的实践和体验在构建知识体系中的重要性认识不足，不能创设必要的问题情境和实践任务，寄希望于构建“空中楼阁”，违背了基本的教学原则。
对于比赛中出现的上述问题，各校教研组在校本教研活动中须采取切实措施，对症下药，努力提高各校信息技术青年教师的专业素养和教学能力。
三、获奖名单公示
1、常州市高中信息技术青年教师教学基本功比赛获奖名单：
一等奖（2名）：
施国栋 江苏省前黄高级中学
王培霞 常州市第一中学
二等奖（3名）：
姚雪娟 常州市第三中学
郑霞 江苏省前黄高级中学
陈英 溧阳市光华高级中学
三等奖（5名）：
印清 常州市北郊高级中学
王瑜 金坛市金沙高级中学
俞亚娣 武进区三河口高级中学
曹明华 金坛市第一中学
朱立 江苏省溧阳高级中学
常州市原城区高中信息技术青年教师基本功比赛获奖名单：
一等奖（3名）：
王培霞 常州市第一中学
姚雪娟 常州市第三中学
印清 常州市北郊高级中学
二等奖（4名）
徐梧 常州市戚墅堰实验中学
张寒妍 常州市第二中学
夏国生 常州市第三中学
闵慜 常州市北郊高级中学
三等奖（5名）
黄瑜 常州市田家炳高级中学
张珑 常州市第二中学
周弘恺 江苏省常州高级中学
江文杰 常州市新桥中学
石红 常州市第三中学
对以上结果如有异议，请于一周内与常州市教育教研室主任室联系，电话：86669500。
常州市教育教研室
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