2012年12月21日上午，常州市小学scratch现场教学研讨活动在博爱教育集团举行，活动由市教研员朱世周老师主持，来自天宁、钟楼、武进、溧阳等区域的信息技术参加了活动。

二实小袁菊明老师执教《麦克风—声音输入的秘密》，由新闻视频讲述噪音测量仪引入“音量值”概念，进而大胆放手让学生尝试，了解音量值的概念、原理和作用，最后让学生自己开动脑筋，利用这个原理并结合生活中的经验，设计声控灯。

清潭实验小学庄永老师执教《小白兔买菜—神奇的购物车》，由学生日常生活中的购物经历引入一辆神奇的购物车，由它的神奇之处—自动结算金额，激发学生学习的兴趣，在整体建构程序的基础上，分步设计语句。

课后，两位教师讲述了各自的设计意图，各区域教师代表阐述了自己的观课心得。朱老师指出，两节课都能以师生互动来激发学生思维，袁老师注重为学生独立思维打开想象的空间，潜移默化中培养了学生的应用实践能力。庄老师注重培养学生程序设计逐步细化的思想，教给学生思考的方法。同时，朱老师也就教师引导的多与少、计算机专业术语要准确使用、学习任务表达要具体明确等问题提出了建议。

Scracth趣味编程语言作为刚刚在钟楼、天宁全面推进一年多的特色项目，对于培养学生的缜密思考行为、动手实践能力有着很大的促进作用，今后，我们将在市教研室的引领下，继续开展深入研究。

                                                                                                                  钟楼区教研室 蒋砾供稿