期待中，常州市2012年“小学语文教学专业委员会年会”于12月20日在戚墅堰区拉开了帷幕。本次年会由戚墅堰区教育文体局、区教研室、常州市潞城小学承办。苏教版教材编辑主编、省教研室主任朱家珑，苏教版教材语文教材副主编李亮，常州市小语会会长、局前街小学校长李伟平，戚墅堰区教育文体局局长贺国良，戚墅堰区教研室主任靳晓慧、常州市潞城小学校长陈国平等出席了开幕式并讲话。开幕式由常州市教研室语文教研员朱洁如主持。群贤毕至，蓬荜生辉。盛会还汇聚了常州市语文教学的部分前辈和各辖市（区）小学的300多位语文老师代表。
开幕式上，先由戚墅堰区教育文体局贺国良局长向与会代表致了热情洋溢的欢迎辞；接着苏教版语文教材主编朱家珑先生对常州市小学语文近几年的工作进行了充分的肯定；随后市小语会会长李伟平先生引导大家回顾了今年小语的十项重要工作和辉煌成果；朱洁如老师在组织开幕式的过程中，对常州市小学语文教师提出了殷切的希望，努力锤炼基本功，为江苏小语添砖加瓦，贡献一己之力。
在这样一个“寒风摧树木，严霜结庭兰”的日子里，开幕式如严冬里的一缕暖阳，把她那温暖了无痕迹地浸润在每个小语人的心田里。
聚焦课堂 研教研学
接下来，围绕年会研讨主题：“研读课标年段目标与内容，关注语言文字的理解和应用”展示了四节课。四节课分两个会场同时举行，第一会场由常州市潞城小学的顾金莲老师和常州市星辰实验学校的金磊老师分别执教《美丽的丹顶鹤》的第一课时和《珍珠鸟》的第二课时。顾金莲老师的课基于儿童视角，找准了年段目标与教学内容的契合点：把长句的朗读、字词的理解、写字教学以及整体感知课文无痕地融合在了一起，尤其是在字词“黄海之滨”、“引吭高歌”教学中，别具匠心，通过观字形猜字义，看地图了解“滨”的意思从而理解“黄海之滨”的词义，而“引吭高歌”则由“引”字的本义说开去再通过看图片让孩子理解词义，两个生词的教学，教学立足点不同、教学方法不同，但却都留给了学生深刻的印象。教学中书写半包围结构的字抓住“围而有突”这一方法也给了与会老师耳目一新的感觉。整堂课轻松快乐、亮点凸显。常州市星辰实验学校的金磊老师的向老师们展示了一堂非常灵动智慧的课，在老师循循善诱的引导下，学生通过品味珍珠鸟一系列的动词，补白画面，深刻感受到了人鸟依依的温馨画面。最后，金老师推荐学生看鲁豫主持的节目——《人鸟奇缘》，拓展了语文学习的时空，真正把语文学习与生活紧密地联系在了一起。
第二会场由常州市戚墅堰东方小学的胡燕凌老师和曹海老师分别执教《金子》的第一课时和《学与问》的第二课时。两节课共同呈现出了这样的特质：“开放”、“思辨”、“方法”、“合作”。胡燕凌老师的课充分体现了对课标的深入研读与把握，把意义段的教学作为中年级起步阶段的一个教学重点，目标定位准确。通过开放问题的设计，生字的巧妙呈现以及小组成员间的互动合作，丰富了学生的语言积淀，培养了孩子的思维能力。曹海老师的课堂风趣幽默，课堂上不时洋溢着朗朗的笑声，充分显示了师生之间融洽的感情，更体现了曹老师的儿童立场。在课堂上，曹老师抓住了说理文的“类”特点，通过开展两次辩论：“学”与“问”是否能调换位置？第三小节是否能去掉？通过思辨，引导学生关注文本的表达方式，充分感受文章事例的典型性和论证的严密性。
分组研讨 紧扣主题
上午四节精彩纷呈、风格各异的课堂，为下午各小组的讨论提供了更多的话题。三百多名代表分成六组个组，围绕本次年会的主题 “研读课标年段目标与内容，关注语言文字的理解与运用”，展开了深入的研讨。
大家结合课例，畅所欲言，各抒己见。有的探讨“如何进语言文字的理解运用”，有的探讨“如何在课堂中落实本年段目标”，有的探讨“如何进行有效的教学设计，而从达到高效的课堂”，还有的关注“学生学习方式的变革”“教师课堂评价语的功能”…… 资深教研员林纪华老师也参与了第三大组的讨论，他结合自己多年的实践经验就说理文如何教学提出了真知灼见，让大家豁然开朗。代表们或妙语连珠，或娓娓道来，或激情感慨，但都用真切的话语亮出鲜明的观点，交流独特的感受，还提出了自己的困惑与思考。三个小时的研讨交流活动让代表们互相分享了充满思辨和闪烁着智慧的火花。
大组交流 思想盛宴
下午3点的大组交流暨闭幕式由金东旭老师主持，分三大版块。
第一版块：创意汇报，青年教师竞风流
本次大会交流由三位将参加江苏省语文教师素养大赛的老师主持。七位代表汇总了参加年会的300多位教师的意见和建议作了大会发言，主持人针对发言进行逐一点评。本次年会呈现的四堂观摩课都准确把握了年段目标与内容，基于儿童立场进行了文本解读；关注了语言文字的理解与应用，有序推进了教学过程；不仅让学生学会了知识，更让学生学会怎样学习。但对“如何体现对内容的整体感知，如何让年段目标与内容更匹配，合理处理课前预设和课堂生成性资源的捕捉利用”等方面也提出了自己的困惑和追问。
代表和主持人或成熟老辣、或谦逊沉稳、或轻松幽默、或温暖睿智的语言让与会教师都深切感受到了教育理念的交流、教学智慧的碰撞，一股别样清新的思想浪潮在涌动。这不仅是一次小学语文研讨的盛会，更是一场思想交锋的盛宴。窗外寒风凛凛，室内济济一堂，潞城小学报告厅春意融融,笑意暖暖。
第二版块：精彩总结，专家引领放眼量
省语文教研员、苏教版语文教材副主编李亮先生认真听取了教师代表的精彩发言，从全省语文教学研究、发展的角度，作了精辟的指导性发言。李亮先生用李白的诗句“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”风趣幽默的对本届小语年会给予了充分的肯定和赞许，称赞了近年来常州语文教研风生水起，风风火火的发展态势。接着，他逐一阐述了江苏省小学语文领域2012年度八大关键词：“课标、教材、写字（书法）、读书、运用、苏派语文、教师素养、基本功、语文的解放与回归”。李亮先生重点指出语文教学研究要围绕课标进行，学课标的脚步要永不停止。要认真做好小学语文读书、写字两件事，真正把语言文字的运用作为语文教学的发展方向。全省语文教师要打破传统桎梏和枷锁，让语文教学和研究回归儿童，回归基础、回归自然，让全体语文工作者体会到语文的快乐，研究的快乐。
第三版块：隆重颁奖，语文才俊领风骚
最后，李亮先生代表组委会为本次获得小语年会论文一、二等奖的教师颁发了奖状。两年一次的“常州市小语年会”在热烈的掌声中降下帷幕。这是一场常州市小学语文教学研究的盛宴！它给全市每位语文教师提供了一次宝贵的学习、交流、研讨、提升的机会。同时，这也将是戚区小语教育事业浓墨重彩的一笔，必将有力地促进和推动常州市小学语文教学研工作，书写常州小语人新的辉煌篇章！（文：潞城小学语文组 图：区信息中心 潞小信息处）
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