课堂——探索经典阅读  演绎不同精彩

    围绕研究主题“经典阅读促进学生语文素养提升”，工作室三位成员的课堂展现了自己对教学不断思考和探索，演绎着各自的精彩，觅渡教育集团的全体语文老师一起参与了课堂研讨。

    觅渡教育集团的姜艳老师与孩子们共读儿童文学经典作品《查理与巧克力工厂》，在《插上幻想的翅膀》班级读书会上，通过“人物鲜明、情节生动、想象奇特、语言幽默”四大板块的导读，在课堂上渗透阅读方法的指导，关注语言的表达效果，为在座老师提供了一节实实在在的课外阅读课内指导的课例。

    同样来自觅渡教育集团的刘志宽老师则另辟蹊径，一节《奇诗揽趣》将学生和听课老师带进了中国古典诗歌的意境中，以苏轼首创的“神智体”为切入口，以奇激趣，以趣导学，孩子们学得入情入境，饶有趣味，尽情地表达着对祖国语言文字的喜爱。

    湖塘桥中心小学的丁雄鹰老师一堂《第一次抱母亲》抓住课文中的关键词句读中品，读中悟，以情动人。教师、学生、听者不约而同被文中的母亲，自己的母亲感动着，整节课洋溢着浓浓的亲情。

研讨——碰撞互生智慧  名师引领发展

    课后，汤校长组织成员们研讨，分别针对课堂上收获、感悟和意见建议进行了交流，一次次的智慧碰撞，引发了大家的热议，卓有成效地提升了研究的品质。

    最后，汤校长对工作室日常活动的开展进行了指导，为全体成员指明了研究内容与方向，明确了分工，强调了研究制度，布置了下一阶段的工作，并推荐了《人民教育》中关于语文主题学习的文章供大家日常学习。

    工作室成员们受益匪浅，一致表态：今后要积极向汤校长求教，不断学习更新教育教学理论与方法，善于阅读，勤于笔耕，上好研讨课，让自己从理论到实践，都形成独到的见解，独特的风格。

    相信，在领衔人的带领下，各位成员团结协作，砥砺耕耘，潜心钻研，一定会将我们的工作室活动推向一个新的台阶，成就每位成员的幸福成长！