常州市举行2012年小学体育学科“同题异构”联校教研活动

正值桃红柳绿、草长莺飞之际，4月12日下午，常州市小学体育学科“同题异构”联校教研活动如期在美丽的三井实验小学举行。全市近300名小学体育教师以及各辖市、区的教研员一同观摩了三节风格各异的二年级立定跳远课。本次活动还吸引了部分中学和幼儿园体育教师前来参加。从热闹的场面可以看出，我市体育教师浓厚的教研氛围和空前高涨的学习热情，本次活动取得了预期的效果。

首先由金坛市常胜小学邹美菊老师执教。她创设“动物联欢会”的故事情节贯穿整课，利用多个小游戏吸引孩子的注意力，而在主教材的教学中，巧妙借助宽皮筋辅助教学，为本课的主教学内容立定跳远服务，在学练过程中让学生以不同的学习方式愉悦地体验了立定跳远的动作技能。

第二节是新北区小河中心小学的孙建顺老师执教。孙老师在教学中采取“玩练结合，层层递进”的教学方法，把彩绳游戏和技术教学这两条一明一暗的线索贯穿全课中，游戏环环相扣，技术要求层层递进。让学生在“玩”一系列的游戏的过程中，不知不觉中掌握了知识，提高了技能，达到掌握立定跳远技术的目的。

第三节课由新北区三井实验小学的左志颖老师执教。她创设情境让学生“玩中学”，通过小组合作让学生“一起学”，借助彩色泡沫板一物多用“有效学”，更通过游戏口诀让学生“乐于学”。

三节课结束后，三井实验小学武术俱乐部的小朋友还为全市小学体育教师展示了武术项目学练的成果与风采。虽然表演的时间较短，但是充分反映了小队员们和教练员平时认真刻苦训练的精神，受到了与会教师的称赞和好评。

紧接着观摩老师开始了评课研讨活动。常州市体育教研员、体育特级教师王渺一教授主持了评课研讨活动，局前街小学的王杰老师、武进区星辰实验学校的谭文杰校长、金坛市体育教研员省小学体育特级教师李长志三位老师，分别对三堂课，以及本次的研讨主题分别谈了个人的看法和思路。大家一致认为三位教师教学基本功扎实，教学设计新颖，能根据小学二年级学生的身心特点与学情，把运动技能教学贯穿在游戏教学中，体育游戏中有技能，技能学习在游戏中，充分激发了学生的学习兴趣，有效的提高了学生动作质量，教学步骤清晰，课堂教学气氛十分活跃，运动负荷适宜，教学效果明显，充分挖掘了教材的教育价值。三位教师体现了不同的教学风格，不同的教学方法手段，一位教师充分利用橡皮筋贯穿全课，另两位教师则分别利用了彩绳与彩色泡沫板，充分的体现了“同题异构”的“异”，教学过程中能关注学生，将技能教学蕴含在游戏中，也充分的体现了此次活动的主题“体育游戏中贯穿技能教学”。

王渺一教授充分肯定了三位教师的努力和本次活动取得的效果。他认为三位教师在教学组织形式、教学方法、教学手段都体现出了不同的风格，符合本次活动的主题，也符合低年级学生的身心特点。最后王教授特别对小学低年级教学的游戏性、趣味性进行了深刻的剖析。为观摩教师进行了小学“体育游戏中贯穿技能教学”的讲座。要求广大教师重视游戏教学，发展学生基础运动能力和基本运动技能。自主巧妙地创编游戏。在创编游戏中要注意，游戏名称要形象简洁，目的要明确，游戏方法要有操作性，游戏规则要合理，场地器材要巧妙，特别要关注游戏的运动负荷适宜，个体差异和游戏安全。

活动的结尾，把整个活动推向了高潮，向参加“十四城市学校体育研究会”首届单元（与课时）教学计划评比活动中获奖的老师颁奖，激励广大教师再接再厉，争取取得专业上的发展。王教授还向与会教师重点介绍了江苏省学校体育教研网，希望老师们积极踊跃的投稿，大力宣传本地区、本校体育教育取得的成果。

本次活动三井实验小学美丽的校园、先进的硬件设施和周到的后勤服务也赢得了与会老师的好评。