在2011年江苏省优秀教学论文评比活动中,常州市初中语
一等奖
杨  光  《语文阅读教学设计的有效视角》
谈小东  《情境——理解文本的辅助线》
二等奖
沈  芸  《语文复习课也应有属于自己的春天》
王  燕  《语文课堂教学中的预设与生成探微》
花爱琴  《曲径通幽处,豁然开朗时》
孙春霞  《茶烟一缕轻轻扬,搅动兰膏四座香》
向长伟  《欲吹浮华去,找“源”开“流”勤》
三等奖 
朱  惠  《真正让学生动起来的作文课前、课中和课后》
祝畅红  《课堂评价的艺术》
季  蕾  《提高课堂教学有效性,让学生轻松减负》
荆  波  《让思维变得更开阔》
毛婷婷  《以教材为依托实施作文教学》
徐锦珠  《用“求真”引领“创新”》
金  菊  《指导初中生阅读整本书的必要性研究》
高留云  《以读为翼,让语文课堂回归书声琅琅》
吴秋萍  《水一般的语文课堂,水一样的语
许  鹉  《初中文言文教学的思考》
张  辉  《字斟句酌出妙语,千锤百炼生华章》
顾永烈  《智慧灵“动”  激活课堂》
史旭红 《发挥媒体在作文教学中的魅力》
                                         2012.4.5
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