2月10日上午，潞城小学召开了“新基础教育”语文教学新学期研讨会，特邀“新基础教育”研究专家邵兰芳校长莅临指导，陈国平校长、刘爱华副校长、季春凤主任、顾金莲老师参加了会议。
    讨论会上，陈国平校长提出，在上学期理论指导实践的基础上，本学期将进一步深化“新基础教育”语文教学研究，着力打造本校的“新基础教育”语文教学骨干教师，从而逐步实现学校内部良好的教研“自转”。刘爱华副校长就具体的思路和方式方法进行了详细阐述：一、在研究内容上，仍旧进行专题化系列研究，期望本学期能在“写人”类课型上取得一定成果；二、在研究方式上，上学期主要是发挥备课组的力量集体备课，请邵校长点评，本学期打算请邵校长指导初建、重建，拿出较为成熟的课例供大家观摩、讨论；三、在研究目的上，打造骨干教师课堂教学能力的同时，提升全体语文教师说课、评课的质量，以此提高学校语文教师整体的学科素养。邵校长充分肯定了学校主动发展的愿望，她表示：潞城小学总是不断带给她欣喜，在如何指引教师学理论、如何帮助老师提高说课评课水平等问题上，邵校长给出了细致的方法指导。最后，就本学期教学研究的方式、时间安排、参与人员、研究主题等，商议出了具体的实施方案。
    在学校领导的关心支持和全体教师的团结努力下，潞城小学 “新基础教育”研究已经在日常的教育教学中全面开展，初显成效。新学期的第一周，新的研究推进方案的制定，将指引着每一个潞小人用更踏实的步伐、更美丽的身姿行进在“新基础教育”研究的道路上！（文：顾金莲  图：周维伟）