2011年度常州市中语会优秀教育教学论文征集和评选活动，收到会员提交的论文共计133篇，经常州市教育学会中学语文教学专业委员会理事会组织专家认真评审，评出一等奖7篇，二等奖23篇，三等奖30篇。
评委对提交的论文总体印象如下：论文的选题对当前中学语文教学研究的热点问题有所关注；能从不同的角度表达对如何走出语文教学现实困境的思考；在中学语文教学或学生语文学习的难点问题上提炼了一些实践经验；一些论文能结合具体鲜活的教学案例展开分析，做到有理有据。同时，还存在以下明显不足：多数论文的选题过于宽大；对教学实践经验的梳理归纳还停留在表面，缺少比较深入的理论阐述；视野比较狭窄，对相关内容目前的研究和实践现状缺少比较全面系统的了解；学科知识比较陈旧，对学科课程方面的一些基本概念的内涵和外延把握不清；一线教师独具的实践优势没有得到比较充分的发挥；部分教师对学术性论文的基本架构尚欠缺把握。
现将获奖论文目录公示如下。如对评奖结果有异议，请于一周内与常州市教育教研室主任室联系。联系电话：86669500。
评委对提交的论文总体印象如下：论文的选题对当前中学语文教学研究的热点问题有所关注；能从不同的角度表达对如何走出语文教学现实困境的思考；在中学语文教学或学生语文学习的难点问题上提炼了一些实践经验；一些论文能结合具体鲜活的教学案例展开分析，做到有理有据。同时，还存在以下明显不足：多数论文的选题过于宽大；对教学实践经验的梳理归纳还停留在表面，缺少比较深入的理论阐述；视野比较狭窄，对相关内容目前的研究和实践现状缺少比较全面系统的了解；学科知识比较陈旧，对学科课程方面的一些基本概念的内涵和外延把握不清；一线教师独具的实践优势没有得到比较充分的发挥；部分教师对学术性论文的基本架构尚欠缺把握。
现将获奖论文目录公示如下。如对评奖结果有异议，请于一周内与常州市教育教研室主任室联系。联系电话：86669500。
常州市教育学会中学语文教学专业委员会理事会
常州市教育教研室
2012年1月12日
2011年度中语会优秀论文评比结果公示名单.doc
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