常州市小学语文低年段教学研究工作室走进马杭中心小学

　　12月22日，马杭中心小学迎来了常州市小学语文低年段教学研究工作室的首次活动，参加活动的有主持工作室的常州市小学语文教研员朱洁茹老师；工作室研究顾问、江苏省小学语文特级教师李伟平校长；武进区教研员张新东校长；市小学语文低年段工作室领衔名师许嫣娜老师与各县区的二十多位教研员、骨干教师。

　　本次活动，首先由马杭中心小学吴旻和张晓丹两位老师分别展示了一节示范课《北风和小鱼》第一教时和《掌声》第二教时。接着工作室开展了研讨、评点与工作的布置。许嫣娜老师先介绍了工作室的活动方案，重点谈了工作室的目标与今后的活动预设。然后工作室所有成员对两节课进行了评点。大家不分地区、亮出观点、各抒己见。两位教师个人良好的教学素养，课堂中年段、课时目标定位准确，教师与学生的朗读都体现了很高的水平，开放的教学设计，灵动的资源生成，给与会老师留下了深刻印象。吴旻老师是今年新进的老师，课堂中却显示出了令人惊叹的老练，她关注全面，亮点凸显，教师整合了多种资源，随文识词，把第一教时的课上得情景交融。张晓丹老师的课堂好比是一篇板块鲜明，语言优美的文章，教师在品词悟句中让学生逐步体会到人物的情感变化，多处读书方法的指导匠心独运，更让与会老师印象深刻的，是课堂中那一个个无法预约的精彩，教师真诚的评价用心而充满智慧。当然，活动的目的是为了提高，在两堂课中我们还看到了不少提升的空间。最后，朱老师对此次活动作了总结，为工作室每一位成员提出了一些要求，并对今后工作做了部署。

　　鲜明的观点在这里碰撞，独特的感受在这里分享，思维的火花不时闪现，活动既有精彩的鲜活的课例示范引导，又有名师们独到的点评。本次活动使工作室每一位成员对课堂有了更深的认识和思考，也促进了地区之间的了解和交流，有效发挥了专业引领和辐射作用。

　　相信常州市小学语文工作室将继续通过精彩纷呈的活动，通过优质教育智慧的共享，有效推动工作室成员的专业成长，为各学校培养更多的学科骨干名师，从而有力地为全市教育均衡高位发展提供更多有力的保障。（马杭中心小学教育集团供稿。撰文：金玉；摄影：沈小伟）