“琢”出好课 “磨”出精品-教研简讯

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“琢”出好课 “磨”出精品

信息时间：2011-11-07 阅读次数：

      11月1日下午，戚区语文中心组成员、潜力教师成员、小语工作室成员、各校低年级语文老师齐聚潞城小学多媒体教室，开展区小学语文第二次公开教学研讨活动。
    潞城小学孙丹老师和朱晓玲老师为大家呈现了苏教版第一册《识字3》的完整教学过程。两位老师所在的一年级语文备课组认真集体备课，针对上周五初建过程中出现的问题，调整教学结构，努力把课堂向学生开放，给学生更多的尝试和思考的时间、空间，并且充分考虑学情，利用已有知识和经验突破重难点。
    评课活动由区教研室杨峰权老师主持。两位执教老师针对低年级课堂的趣味性和识字写字起步阶段存在的困难进行了深入反思。参与研讨老师一致认为，两位执教老师课前准备充分，能整合多种教学资源，用生动活泼的闯关游戏、儿歌调动学生的学习兴趣，读准了字音，识记了字形，还获得了语言表达能力的发展。杨峰权老师针对大家在评课过程中提出的问题作了详细而深入的阐述。他建议：课堂的提问必须“有向”，教师的预设必须充分，只有充分了解学情，掌控课堂走向，学生才能有效思考，获得最大限度的提升。
    通过课堂的重建，潞小语文老师看到了课堂实实在在的变化，也清楚地意识到了在“课堂开放”、“儿童立场”上，还有许多急需深入学习和研究的方面。优质高效的课堂教学，必须是历经“琢磨”，经得起“推敲”。（图文：顾金莲）

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