读书：基于幼儿，回归教育

 ——常州市银河幼儿园“读名著、行大家”专题交流会实录

专题名称  “ 读书：基于幼儿，回归教育  ”

专题目标

        1.明确读书的目的和立场，寻找园所文化在读书和实践中的对接点；

        2.分享经验和体会，感受在实践中行大家的成功体验。

策    划    吴亚英  徐志国  汪田田

准    备

        1.横幅：读书，基于幼儿、回归教育—银幼“读大家、行大家”实践交流活动。

        2.园部推荐的好书；虫儿飞音乐；情景表演；棒棒糖；有关视频资料。

专题内容

        一、体验：读书，基于幼儿 

       二、交流：读书，智慧背囊

       三、实战: 读书，回归教育