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2011年江苏省论文参赛信息传递
信息时间:2011-05-05     阅读次数:

2011年江苏省论文参赛信息传递

各位体育老师:  

现将今年省级以上有关论文评比活动信息进行了汇总。请老师们仔细阅读,根据主题要求,认真撰写论文,积极投稿参赛,争取好成绩。  

      

                                                    20115 

一、参赛项目。    

名称    

级别    

截止日期    

备注    

组织单位    

“教海探航”  

省级  

 615   

不收费  

江苏省教育厅  

“师陶杯”  

省级  

 615   

50  

江苏省教科院  

“杏坛杯”  

省级  

 831   

不收费  

江苏教育编辑部  

全国学术年会论文  

国家级  

 615   

50  

中国教育学会  

二、具体参赛要求。    

(一)“教海探航”论文评比。    

主题:深化课程改革,推进素质教育。  

参赛对象:35周岁以下的小学青年教师;40周岁以下的小学教育管理工作者及教育教学研究人员。  

要求:  

     角度自选,题目自拟。    

     篇幅2000字以上,5000字以下。  

     电脑A4纸打印。  

     文后添加:出生年月、任教学科、职称、职务、电话、地址。  

     论文前要有“摘要”(200字以内)和“关键词“(3-5个)。    

(二)“师陶杯”论文评比。    

主题:教育科研范围内有关教育教学理论与实践的热点、难点、重点等问题。 

参赛对象:全省在职中、小、幼教及特殊教育工作者,包括在职教师、教育行政管理人员和教育科研工作者,均可以独立或合作撰写的教育科研论文参加评选。    

要求:    

     篇幅5000字左右,提交一份即可。A4纸打印(正文小四号宋体)。 

     每篇论文加封面,封面上写清题目、作业姓名、学校全称、地址、邮编、电话号码。    

正文中需要论文题目,但不要再出现作者姓名、所在学校等。    

     论文前要有“摘要”(200字以内)和“关键词“(3-5个)。   

     引文要加以核对;注释统一用脚注,每页编号;参考文献置于论文最后。注释和参考文献要写明作者、篇名、报刊名称、日期或期次、页码等。  

(三)“杏坛杯”论文评比。    

主题:深化素质教育,促进广大教师学习教育科学理论,投身教育科学研究,提高教育教学水平。    

参赛对象:全体教师。    

要求:    

     凸显素质教育理念,体现课程改革要求,有利于加强和改进未成年人思想道德建设,来自素质教育实践,不讲空头理论。    

     征文竞赛的形式为教育(教学)叙事,包括教育(教学)日记、随笔,4000字以内。    

     A4纸打印,文后注明作者、单位、职务、职称、通讯地址、电话号码。  

(四)全国教育学会学术年会论文    

主题:办好每一所学校,教好每一个学生。  

参赛对象:全体教师。  

要求:  

     征文类别形式:论文、调查报告、经验总结、实验报告。    

     文后注明作者姓名、出生年月、论文题目、工作单位、联系方式等。

     论文作者必须是文章的唯一作者或第一作者。  

     每篇文章字数应在3-5千字以内(理论研究类字数可适当放宽,不超过6千字。)  

     论文前要有“摘要”(200字以内)和“关键词“(3-5个)。   

 

 
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