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2018年常州市小学数学青年教师教学基本功大赛获奖名单公示
信息时间:2018-04-16     阅读次数:

各辖市(区)教师发展中心:

   按照《江苏省基础教育教师教学基本功大赛规程(2017年修订)》要求,于2018年4月11-13日,在溧阳市戴埠中心小学举行了2018年常州市小学数学青年教师教学基本功大赛。经过教育理论常识考试、学科知识常识考试、即兴演讲、粉笔字书写、教学设计、课件制作、课堂展示等七个项目,评委组将每项比赛成绩进行了汇总。现将比赛结果进行公示。如有异议,请于一周内向市教科院反映,院长办公室电话:86691500。

   一等奖:(按姓氏笔画)

   常州市三井实验小学            丁志根

   常州市金坛区朝阳小学          黄玲玲

   常州市第二实验小学            季焕庆    

   常州市武进区寨桥小学          孔雪峰     

   常州市局前街小学             刘 佳

   常州市实验小学               刘妍慧

   常州市武进区湖塘桥实验小学    任晓霞    

   溧阳市永平小学              芮金芳               

   常州市三井实验小学           王红菊

   常州市金坛区华城小学         张 丽  

   二等奖:(按姓氏笔画)

   常州市武进区星韵学校         卢 琴

   常州市武进区星河小学         卢晶晶

   常州市觅渡桥小学             印 宝

   常州市金坛区常胜小学         朱 霞

   常州市薛家中心小学           刘 伟

   常州市武进区星辰实验学校      许 强

   常州市五星实验小学           吴 玮

   溧阳市社渚小学              宋建军

   常州市武进区实验小学        陈 蒨

   常州市金坛区尧塘小学          赵丽娟

   常州市第二实验小学          徐 燕

   常州市新桥实验小学          殷 娟

   常州市博爱小学              蒋秀子

   常州市勤业小学              谢小庆

   溧阳市永平小学              潘建新

   溧阳市实验小学              薛 强


    2018年常州市小学数学青年教师教学基本功比赛综述

   按照《江苏省基础教育教师教学基本功大赛规程(2017年修订)》要求,本次常州市小学数学青年教师教学基本功比赛共分教育理论常识考试、学科知识常识考试、即兴演讲、粉笔字书写、教学设计、课件制作、课堂展示七个项目。本次26位参赛选手,均经历了自我磨砺及各辖市区的层层选拔,再到市级基本功比赛。这也是近阶段小学数学课程实施与教师教学素养提升的一次集中展示。

   1.青年教师教育教学理论积淀丰富,能结合教育理论与自我实践,较为理性与客观真实地分析当下小学数学教学中的热点与难点问题,提出自己的观点及实践经验。

   2.青年教师粉笔字、口语表达、结构化板书等教学基本功扎实。尺规作图、板书设计、主题式演讲等,紧扣教师教学的根本,体现出较好的日常个人教学素养与品质。

   3.教师信息化应用能力强,具有结构版块的学生学习活动设计意识与能力。无论是在教学设计、课件制作,还是课堂教学中,青年教师大多能对学生学习进行有针对性的活动设计,体现学生课堂学习的发生过程,引导学生在思考中动手操作,动脑思考,形成系列的活动推进。

   当然,选手们在各项基本功中也暴露了一些问题,值得我们思考:

   1.进一步加强理论学习,特别是与数学相关的数学史、数学人物研究专题、儿童学习心理学等,从理论知识层面进一步提升对数学课程内容的理解。

   2.进一步提升专业化的教材解读能力。青年教师需要在日常教学中,增强对教材的理解,包括编排体例、数学知识的实质认识、学生学习困难分析等,尤其是结合小学数学教材的内容编排,形成高观点的内容理解。

   3.进一步优化课堂学与教的设计能力。青年教师需要在教学中不断提升自己对不同学生的动态学情把握,更优化的选择合适的教学方式,丰富学生的学习方式,开展适合不同学生的数学活动。让学习真正在课堂中发生,教师要从学生“学”的视角,设计贴合学生思维的数学活动。

   4.进一步提高教学自信与专业化认识。

   本次基本功比赛亮点颇多,一批优秀青年数学教师脱颖而出,反映出近年来常州小学数学不断践行“创造适合于每一位学生的数学教育”的核心价值追求,通过项目引导带动教师专业发展取得了一些成果。希望各辖市区、各校进一步丰富学科教研内容,提升校本研修品质、完善主题项目研究,共同提升全市小学数学青年教师综合素质,更好的推动学生学科核心素养落地。

    常州市教育科学研究院

    2018年4月16日

 
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