近日，由教育部、国家体育总局、共青团员中央主办，中国教育科学研究院、中国教育学会协办的中华人民共和国第十三届学生运动会科学论文报告会在杭州工商大学举行。

本次科报会论文评比代表了全国最高水准的学校体育论文水准，所有论文获奖选手的得分与运动会竞赛项目一样计入各省代表队团体总分，一二等奖文章等同核心期刊发表。经过专家评审团队的评比和查伪，江苏省中小学代表队共获一等奖十个，二等奖27个，我市共有五位体育教师分获大会一、二等奖，各项占比列全国和全省前茅，其中市第二实验小学蒋建全老师、溧阳市实验初级中学李源老师获得一等奖；市第一中学曹仪钦、市实验小学汤祥、新北区实验中学史一枝获得二等奖。一等奖老师参加了大会论文现场答辩，二等奖参加了大会墙报交流。

在《基于图形组织的初中体育健康教育应用研究》答辩中，作者李源老师把体育健康知识转变成概念图、导图等图形方式，并引入到课堂教学中，大面积提高了课堂教学效益，激发了学生学习兴趣，使单调的课堂变得更生动。李老师论文答辩观点新颖、有理有据，得到国家中小学体育与健康课程标准研制组组长、中小学体育教学指导委员会副主任季浏教授等与会专家的一致肯定。

蒋建全老师的《借鉴优质课的“亮点”·提升常态课的实效——谈小学体育优质课对常态课教学借鉴的思考》一文，阐述了小学体育优质课的“亮点”的内涵与价值，总结出优质课形成“亮点”的八大关键因素。蒋老师报告认为：打造优质课的“亮点”固然重要，但打造常态课的“亮点”更为重要，倡导广大体育教师要把优质课的“亮点”转化、催生、嫁接到打造常态课的“亮点”思路上来，以提高常态课的课堂实效和提升体育课教学质量。北京教育学院体育与艺术学院院长、教育部中小学体育教学指导委员会委员、中国学校体育研究会常务理事陈雁飞教授给予蒋老师的报告以充分肯定。此外曹仪钦老师的《高中体能模块的构建与实施研究》、汤祥老师的《促进小学生参与课间10分钟体育活动的策略研究》和史一枝老师的《2014版〈国家学生体质健康标准〉初中的变化分析》三篇论文以摘要形式进行了大会墙报交流，得到了与会专家和参会代表的高度认可。

大会期间，江苏省王江副省长、省教育厅葛道凯厅长、朱卫国副厅长、体卫艺处张鲤鲤处长一行专程到现场看望了江苏代表团。王江副省长还视察了江苏代表团墙报交流区，亲切会见与会代表并听取了代表团的汇报。

在此之前，市教科院高度重视此次科报会的参赛工作，无论是前期动员指导、评审筛选、结对修改等都精心准备、有序推进。正如王江副省长所说，江苏代表队创造了气势恢宏的四个第一：一是总分第一，远远领先第二名；二是获奖人数第一；三是大会现场答辩人数第一；四是墙报交流人数还是第一。而在我省中小学代表队中，常州体育教师五人获奖，在全省独占鳌头。文章内容涉及课堂教学、课间活动和健康评价，获奖老师来自小学、初中、高中，从一定程度上表明了我市学校体育教研关注的普及性和全面性。优异成绩的取得得益于常州学校体育人理论与实践的协调探索，得益于广大体育教育工作者日常的坚守和且行且思，同时也表明了我市学校体育教研工作的境界和实效。

常州代表队在全国顶级学校体育学术报告舞台上获得的荣誉，可谓是向即将到来的第33个教师节献上了一份厚礼，为常州学校体育教育教研共襄华章！