5月6日上午,第十一届教师学术沙龙如期举行,参与活动的教师们围绕“校本课程建设的问题、经验与展望”、“学科(专业)教学关键性问题”、“学生批判性思维的养成”、“教师专业发展的惰性因素及解决策略”等11个主题展开了广泛的交流。活动结束后,各沙龙主持人将教师们的发言整理成电子稿。现将电子稿原汁原味地公布(所有发言都只是主持人和参与教师个人观点),请各教导处通知本校教师上网下载发言记录,以让教师们在更广的范围内和更长的时间内展开交流与反思。
常州市教育科学研究院
2017年5月15日
主题1:校本课程建设的问题、经验与展望
主题2:学科(专业)教学关键性问题
主题3:学生批判性思维的养成
主题4:课堂教学评价的有效性
主题5:跨学科主题活动设计与实施
主题6:学习方式转变与核心素养的提升
主题7:中考改革面面观
主题8:教师个人经验的总结与提炼
主题9:教师信息化素养提升策略
主题10:教师“不在场”的班级管理策略
主题11:教师专业发展的惰性因素与解决策略